ما هي تأثيرات التحكم؟ (شرح وأمثلة)

في كثير من الأحيان، في الدراسات التجريبية، يطلب الباحثون من المشاركين تقديم إجابات لعدة علاجات مختلفة.

في هذه الأنواع من الدراسات، تشير تأثيرات الترتيب إلى الاختلافات في استجابات المشاركين بسبب الترتيب الذي يتم به تقديم العلاجات لهم.

على سبيل المثال، لنفترض أن الباحثين يقيسون النسبة المئوية للرميات الحرة التي يقوم بها لاعبو كرة السلة، حيث يجب على كل لاعب أن يسدد 10 رميات حرة باستخدام أسلوب معين – أ أو ب أو ج – عند التسديد.

فيما يلي الترتيبات المختلفة التي يمكن للاعبين من خلالها تسديد الرميات الحرة:

• اي بي سي
• بر
• اتفاق التعاون الأساسي
• باك
• سيارة اجره
• اي بي سي

سواء كان أحد الأساليب أفضل أم لا، فمن المحتمل أن يصبح اللاعبون متعبين أو متعبين قليلاً بحلول الوقت الذي يستخدمون فيه الأسلوب الأخير، مما يعني أنه من المحتمل أن يكون أداؤهم أسوأ باستخدام هذا الأسلوب.

وهذا مثال على تأثير النظام . يؤثر الترتيب الذي يحاول به اللاعبون كل أسلوب على نسبة الرميات الحرة التي يقومون بها.

أنواع آثار النظام

هناك عدة أنواع من تأثيرات الترتيب التي يمكن أن تحدث في التجارب، بما في ذلك:

تأثيرات الممارسة: قد يتحسن المشاركون في مهمة معينة عندما يصبحون أكثر دراية ببيئة الاختبار. على سبيل المثال، قد يصبح المشاركون أسرع في التجارب اللاحقة للتجارب التي تقيس وقت الاستجابة لمجرد أنهم تدربوا في تجارب سابقة.

آثار الإرهاق: قد يكون أداء المشاركين أسوأ في نهاية التجربة لمجرد أنهم تعبوا من أداء المهمة مرارًا وتكرارًا.

آثار الملل: قد يكون أداء المشاركين أسوأ في نهاية التجربة لمجرد أنهم يشعرون بالملل إذا كانت المهمة متكررة للغاية أو طويلة.

التأثيرات المتبقية : قد يستجيب المشاركون بشكل مختلف للعلاجات اعتمادًا على العلاج الذي تعرضوا له سابقًا. على سبيل المثال، في التجارب التي يجب على المشاركين فيها تقدير وزن الأشياء، من المحتمل أن يتأثروا بوزن الكائن الذي قدّروه مسبقًا.

في أي تجربة تتضمن قياسات متكررة على نفس الأفراد، قد يظهر واحد أو أكثر من تأثيرات الترتيب هذه، مما قد يؤدي إلى تحيز النتائج.

كيفية تجنب آثار النظام

اعتمادًا على نوع تأثير الطلب المتوقع، يمكن للباحثين اتخاذ الخطوات التالية لتجنبها:

تأثيرات الممارسة: لتجنب تأثيرات الممارسة، يمكن للباحثين منح كل مشارك بعض الوقت للإحماء على المهمة لمنعهم من التحسن في المهمة على مدار التجربة.

آثار التعب: لمنع آثار التعب، يمكن للباحثين جعل المهمة أقصر و/أو أقل كثافة في الأداء.

آثار الملل: لتجنب آثار الملل، يمكن للباحثين تقصير مهمة أو إضافة المزيد من الاختلافات لتجنب الملل.

تأثيرات الترحيل: لتجنب تأثيرات الترحيل، يمكن للباحثين إضافة المزيد من الوقت بين المهام حتى لا يتأثر المشاركون بتجربتهم السابقة.

حول استخدام ثقل الموازنة

وفي أي تجربة تنطوي على قياسات متكررة على نفس الأفراد، يستطيع الباحثون تنفيذ الموازنة الموازنة ــ وهي تقنية حيث يتم استخدام كل أمر علاج محتمل بنفس العدد من المرات.

على سبيل المثال، في تجربة كرة السلة السابقة، قد نطلب من 5 لاعبين تسديد الرميات الحرة باستخدام الترتيب ABC، و5 لاعبين آخرين للتسديد باستخدام الترتيب ACB، و5 لاعبين آخرين للتسديد باستخدام الترتيب BCA، وهكذا.

باستخدام كل أمر نفس العدد من المرات، يمكننا “موازنة” أي تأثيرات ترتيبية. عيب هذه الطريقة هو أن تنفيذ كل أمر لعدد متساوٍ من المرات قد يستغرق وقتًا طويلاً أو مكلفًا للغاية.

على سبيل المثال، إذا كانت لدينا ثلاثة شروط تنفيذ مختلفة، فسيكون إجمالي عدد الطلبات الفريدة 3! = 6 . فإذا كانت لدينا أربع حالات علاجية فإن هذا العدد يرتفع إلى 4! = 24 . إذا كان لدينا خمسة شروط معالجة، يصبح ذلك 5! = 120 . يمكن أن يصبح هذا الرقم غير معقول بسرعة لتنفيذه في الدراسة.