التصميم القبلي والاختباري: التعريف والأمثلة

تصميم الاختبار القبلي والبعدي هو تجربة يتم فيها أخذ قياسات على الأفراد قبل وبعد مشاركتهم في العلاج.

يمكن استخدام تصميمات الاختبار القبلي والبعدي في الأبحاث التجريبية وشبه التجريبية وقد تشمل أو لا تشمل مجموعات مراقبة. عملية كل نهج البحث هي كما يلي:

البحوث شبه التجريبية

1. إجراء اختبار قبلي لمجموعة من الأفراد وتسجيل درجاتهم.

2. إدارة العلاج المصمم لتغيير درجات الأفراد.

3. إجراء اختبار بعدي لنفس المجموعة من الأفراد وتسجيل درجاتهم.

4. تحليل الفرق بين درجات الاختبار القبلي والاختبار البعدي.

مثال: جميع الطلاب في فصل معين يأخذون اختبارًا مسبقًا. يستخدم المعلم بعد ذلك أسلوب تدريس معين لمدة أسبوع ويدير اختبارًا بعديًا بنفس الصعوبة. ثم تقوم بتحليل الاختلافات بين درجات الاختبار القبلي والاختبار البعدي لمعرفة ما إذا كان لأسلوب التدريس تأثير كبير على الدرجات.

البحوث التجريبية

1. قم بتعيين الأفراد بشكل عشوائي إلى مجموعة علاجية أو مجموعة مراقبة.

2. إجراء نفس الاختبار القبلي على جميع الأفراد وتسجيل درجاتهم.

3. إدارة إجراء علاجي للأفراد في مجموعة العلاج وإدارة إجراء قياسي للأفراد في المجموعة الضابطة.

4. تطبيق نفس الاختبار البعدي على الأفراد في كلا المجموعتين.

5. تحليل الفرق بين درجات الاختبار القبلي والبعدي بين مجموعة العلاج والمجموعة الضابطة.

مثال: تقوم معلمة بشكل عشوائي بتعيين نصف طلابها لمجموعة مراقبة والنصف الآخر لمجموعة علاجية. ثم تستخدم أسلوب التدريس القياسي وأسلوب التدريس الجديد مع كل مجموعة على التوالي لمدة أسبوع واحد، ثم تدير اختبارًا بعديًا بنفس الصعوبة لجميع الطلاب. ثم قامت بتحليل الاختلافات بين درجات الاختبار القبلي والاختبار البعدي لمعرفة ما إذا كان لأسلوب التدريس تأثير كبير على الدرجات بين المجموعتين.

القضايا المحتملة مع الصلاحية الداخلية

تشير الصلاحية الداخلية إلى المدى الذي تحدده الدراسة لعلاقة السبب والنتيجة الموثوقة بين العلاج والنتيجة.

في تجربة تصميم الاختبار القبلي والاختبار البعدي، يمكن أن تؤثر عدة عوامل على الصلاحية الداخلية، بما في ذلك:

• التاريخ – يواجه الأفراد حدثًا خارج الدراسة يؤثر على القياسات قبل العلاج وبعده.
• النضج – تؤثر التغيرات البيولوجية لدى المشاركين على القياسات قبل العلاج وبعده.
• الاستنزاف – يترك الفرد الدراسة قبل إجراء القياس اللاحق.
• الانحدار نحو المتوسط – يميل الأشخاص الذين يسجلون درجات عالية أو منخفضة للغاية في بعض المقاييس إلى تسجيل درجات أقرب إلى المتوسط في المرة التالية، على الرغم من العلاج الذي يشاركون فيه.
• التحيز في الاختيار – الأفراد في مجموعة العلاج والمجموعة الضابطة غير قابلين للمقارنة حقًا.

في كثير من الأحيان، يمكن أن يؤدي الاختيار العشوائي والتخصيص العشوائي للأفراد إلى مجموعات إلى تقليل هذه التهديدات للصلاحية الداخلية، ولكن ليس في جميع الحالات.

مصادر إضافية

توفر البرامج التعليمية التالية معلومات إضافية حول أنواع مختلفة من التصاميم التجريبية:

تصميم قطعة الأرض المقسمة: التعريف والمثال
تصميم الزوج المتطابق: التعريف والمثال
تصميم لوحة الأوفست المتقاطعة: التعريف والمثال