课间间隔

在本文中，您将了解统计学中的班级间隔是什么、它们的特征是什么以及班级间隔的示例。

什么是课时间隔？

在统计学中，类间隔（或简称类）是一组观察值。也就是说，类区间是将样本中的数据划分为的组。

例如，类区间[50,55)包括从50（含）到55（不含）的所有值。

类间隔用于研究具有大量值的样本。如果要研究的数据较大，通常将其分组为不同的类区间，以方便分析。这通常发生在连续变量中。

要计算数据样本必须划分的类区间数，有多种方法，但其中最突出的是斯特奇斯规则。

班级间隔的特征

类间隔的部分是：类边界、类宽度和类标记。下面解释每个部分的组成。

上课间隔限制

类区间的界限是界定组的值，即构成类区间的最小值和最大值。因此，任何班级间隔都有上限和下限。

例如，对于类间隔[70,80]，下限为70（含），上限为80（不含）。

班级间隔宽度

类间隔的宽度是类的上限和下限之间的差。因此，类间隔的宽度是通过减去上限再减去下限来计算的。

例如，类间隔的宽度 [70,80) 等于 10，因为它是两个类边界之间的差：

班级间隔标记

班级间隔标记是班级间隔的中点。因此，要获得某个区间的班级分数，必须将其两个极限相加，然后除以二。

例如，类间隔 [70,80) 的标记是 75，因为它是连接两个类限制之间的点。

等级标志一般用符号C _i或X _i表示。

班级间隔示例

一旦我们了解了类间隔的定义是什么，以便您可以更好地理解这个概念，这里有一个示例，其中包含其所有不同部分的计算。

班级间隔和频率表

通常，当数据按类间隔分组时，会找到每个类的频率并将结果放入频率表中。

所以，频率表是一个对值进行排序的表，并且为每个值列出了所有类型的频率。因此，每一行对应一个值（或类间隔），每列代表不同的频率类型。

您可以在此处查看频率表示例，其中数据按类别间隔分组：