什么是反向编码? (定义&示例)


在创建调查或问卷时,研究人员有时会用“消极”方式重新表述“积极”问题,以确保个人给出一致的回答。

例如,考虑以下两个问题:

1.当从事新项目时,我更喜欢单独工作而不是在一个小团队中工作。

  • 完全同意
  • 接受
  • 既不同意也不反对
  • 不同意
  • 强烈反对

2.如果有选择的话,我更喜欢在一个小团队中工作,而不是独自完成新项目。

  • 完全同意
  • 接受
  • 既不同意也不反对
  • 不同意
  • 强烈反对

对于问题1,“非常同意”对应于内向。然而,在问题2中,“强烈同意”对应的是外向性。

我们说问题2是反向编码的

这两个问题都旨在衡量个人的内向和外向程度,但它们使用相反的措辞。

当为个人分配综合分数以确定其内向或外向程度时,重要的是要确保反向编码的问题也反向评分。

以下示例展示了如何反转反向编码问题的分数。

示例:如何反转代码问题

假设研究人员使用前两个问题为个人分配“内向”分数。分数越高表明内向程度越高。

假设研究人员将 5 分配给“强烈同意”,将 4 分配给“同意”,将 3 分配给“既不同意也不不同意”,将“2 分配给“不同意”,将 1 分配给“非常不同意”。

然后考虑对第一个问题回答“强烈同意”和对第二个问题回答“强烈不同意”的人的总体平均分:

1.当从事新项目时,我更喜欢单独工作而不是在一个小团队中工作。

  • 完全同意(5)
  • 好的 (4)
  • 既不同意也不反对(3)
  • 不同意 (2)
  • 强烈不同意(1)

2.如果有选择的话,我更喜欢在一个小团队中工作,而不是独自完成新项目。

  • 完全同意(5)
  • 好的 (4)
  • 既不同意也不反对(3)
  • 不同意 (2)
  • 强烈不同意(1)

他们的平均分数计算如下: (5 + 1) / 2 = 3 。这将使他们显得介于内向者和外向者之间。

但是,如果您阅读各个问题,您会发现他们更喜欢在这两种情况下单独工作。他们应该获得更高的内向分数。

我们需要反转第二个问题的表示法,因为它是反向编码的

最简单的方法是取最大可能分数 (5) 并加 1。然后减去原始分数即可得到反向评分值。

例如:

  • “强烈同意”变为 6 – 5 = 1。
  • “好的”变成 6 – 4 = 2。
  • “既不同意也不不同意”变成 6 – 3 = 3。
  • “不同意”变成 6 – 2 = 4。
  • “强烈不同意”变为 6 – 1 = 5。

然后考虑对第一个问题回答“强烈同意”和对第二个问题回答“强烈不同意”的人的总体平均分:

1.当从事新项目时,我更喜欢单独工作而不是在一个小团队中工作。

  • 完全同意(5)
  • 好的 (4)
  • 既不同意也不反对(3)
  • 不同意 (2)
  • 强烈不同意(1)

2.如果有选择的话,我更喜欢在一个小团队中工作,而不是独自完成新项目。

  • 完全批准 (1)
  • 好的 (2)
  • 既不同意也不反对(3)
  • 不同意 (4)
  • 强烈不同意(5)

他们的平均分数计算如下: (5 + 5) / 2 = 5 。这意味着他们获得了最高的内向分数。考虑到他们对问题的回答,这是有道理的。

注 1 :实际上,大多数调查都会有两个以上的问题,但为了简单起见,我们在本例中仅使用了两个问题。

注2 :在本例中,我们手动反转问题评分,但大多数统计软件都可以为您反转问题代码。

其他资源

以下教程解释了问卷和调查中常用的其他术语:

什么是面部有效性?
什么是预测效度?
什么是同时效度?
什么是内容效度?

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