पर्यवेक्षक पूर्वाग्रह क्या है? (परिभाषा एवं उदाहरण)

शोध में पर्यवेक्षक का पूर्वाग्रह तब होता है जब एक पर्यवेक्षक (या अन्वेषक) की मान्यताएं या अपेक्षाएं किसी अध्ययन में एकत्र किए गए डेटा को प्रभावित कर सकती हैं।

इससे एक अध्ययन के नतीजे अविश्वसनीय हो जाते हैं और अन्य शोध सेटिंग्स में दोहराना मुश्किल हो जाता है।

इस लेख में, हम पर्यवेक्षक पूर्वाग्रह के दो प्रसिद्ध उदाहरणों के साथ-साथ एक रणनीति भी साझा करते हैं जिसका उपयोग व्यवहार में इस प्रकार के पूर्वाग्रह को कम करने के लिए किया जा सकता है।

उदाहरण 1: चतुर हंस

1900 के दशक की शुरुआत में, क्लेवर हंस नाम का एक घोड़ा था, जो अपने बेहद अच्छे अंकगणित कौशल के लिए प्रसिद्ध था।

मालिक, विल्हेम वॉन ओल्सन, चतुर हंस से जोड़, घटाव, गुणा और अन्य अंकगणितीय परिचालनों से संबंधित विभिन्न प्रश्न पूछते थे और चतुर हंस अपने खुर को कई बार थपथपाकर उत्तर देता था।

इससे आश्चर्यचकित होकर, मनोवैज्ञानिक ऑस्कर पफंगस्ट ने इस स्थिति की जांच की और पाया कि क्लेवर हंस केवल तभी सही उत्तर दे सकता है जब मालिक वास्तव में प्रश्न का सही उत्तर जानता हो।

यह पता चला है कि जब चतुर हंस प्रदर्शन करने के लिए सही संख्या में नल के पास पहुंचा, तो मालिक विल्हेम वॉन ओल्सन ने एक निश्चित तरीके से प्रतिक्रिया करना शुरू कर दिया, जिसने संकेत दिया कि हंस को दोहन बंद कर देना चाहिए।

इसका एहसास किए बिना, मालिक हंस को प्रदर्शन करने के लिए स्ट्रोक की सही संख्या के बारे में सूक्ष्म संकेत दे रहा था। लेकिन चूँकि स्वामी स्वयं उन प्रश्नों का उत्तर नहीं जानता था जो वह पूछ रहा था, हंस सही उत्तर देने में असमर्थ था क्योंकि स्वामी ने टाइपिंग कब बंद करनी है इसके बारे में कोई सूक्ष्म संकेत नहीं दिया था।

यह पर्यवेक्षक पूर्वाग्रह का एक उदाहरण है क्योंकि मालिक की अपेक्षाओं के कारण क्लेवर हंस ने एक निश्चित तरीके से कार्य किया, जिसके परिणामस्वरूप गलत डेटा प्राप्त हुआ।

उदाहरण 2: स्मार्ट और परेशान करने वाले चूहे

1963 में, मनोवैज्ञानिक रॉबर्ट रोसेन्थल ने छात्रों के दो समूहों को चूहों का परीक्षण करने के लिए कहा। चूहों को भूलभुलैया को पूरा करने की उनकी क्षमता में “उज्ज्वल” या “सुस्त” के रूप में वर्गीकृत किया गया था, भले ही वास्तव में वे सभी एक ही प्रकार के मानक प्रयोगशाला चूहे थे।

अध्ययन के नतीजों से पता चला कि जिन छात्रों ने सोचा था कि वे “चमकदार” चूहों को संभाल रहे थे, उन्होंने एक निश्चित तरीके से व्यवहार किया ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि चूहों को भूलभुलैया को पूरा करने का बेहतर मौका मिले, जबकि जिन छात्रों ने सोचा कि वे “चमकदार” चूहों को संभाल रहे थे उन्होंने “उबाऊ” चूहों को संभाला अधिक सटीक व्यवहार किया। ऐसे तरीके जिनसे भूलभुलैया को पूरा करने की चूहों की संभावना कम हो गई।

यह पर्यवेक्षक पूर्वाग्रह का एक उदाहरण है, क्योंकि इससे पता चलता है कि छात्रों की अपेक्षाओं ने चूहों के विभिन्न समूहों के प्रदर्शन को प्रभावित किया।

पर्यवेक्षक पूर्वाग्रह को कैसे कम करें

पर्यवेक्षक पूर्वाग्रह को कम करने का सबसे सरल तरीका यह सुनिश्चित करना है कि पर्यवेक्षक को उन विषयों के बारे में कोई अपेक्षा नहीं है जिनके लिए वे डेटा एकत्र कर रहे हैं।

तकनीकी शब्दों में, हम कहते हैं कि पर्यवेक्षकों को विषयों की क्षमताओं या विषयों के अपेक्षित परिणामों के प्रति आंखें मूंद लेनी चाहिए।

उदाहरण के लिए, क्लेवर हंस अंकगणितीय प्रश्न पूछने वाले व्यक्ति को उस प्रश्न का उत्तर नहीं पता होना चाहिए जो वह पूछ रहा है। यह उन्हें हंस को सही उत्तर के बारे में सूक्ष्म सुराग देने से रोकेगा।

या, चूहे के उदाहरण में, छात्रों को यह नहीं पता होना चाहिए कि वे किस “प्रकार” के चूहे को संभाल रहे हैं। इसके बजाय, उन्हें बस भूलभुलैया में चूहों का परीक्षण करने के लिए कहा जाना चाहिए और इस आधार पर कोई अंतर नहीं किया जाना चाहिए कि वे “उज्ज्वल” या “सुस्त” चूहों को संभाल रहे हैं या नहीं।

अतिरिक्त संसाधन

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