Anova satu arah dan anova tindakan berulang: perbedaannya

Dua jenis model ANOVA yang sering membingungkan siswa adalah ANOVA satu arah dan ANOVA tindakan berulang satu arah.

Inilah perbedaan sederhananya:

ANOVA satu arah digunakan untuk menentukan apakah terdapat perbedaan yang signifikan secara statistik antara rata-rata tiga atau lebih kelompok independen.

ANOVA pengukuran berulang satu arah digunakan untuk menentukan apakah terdapat perbedaan yang signifikan secara statistik antara rata-rata tiga kelompok atau lebih di mana subjek yang sama muncul di setiap kelompok .

Misalnya, seorang profesor ingin menentukan apakah tiga teknik belajar yang berbeda menghasilkan nilai rata-rata yang berbeda pada ujian. Untuk mengujinya, ia merekrut 15 siswa dan secara acak menugaskan 5 siswa untuk menggunakan setiap teknik belajar selama seminggu sebelum ujian.

Dia dapat menggunakan ANOVA satu arah untuk menguji perbedaan rata-rata antar kelompok, karena setiap siswa hanya muncul dalam satu kelompok.

Namun, misalkan profesor hanya merekrut 5 siswa dan meminta setiap siswa menggunakan setiap teknik belajar selama tiga minggu berbeda untuk mempersiapkan ujian dengan tingkat kesulitan yang sama.

Dalam skenario ini, dia dapat menggunakan ANOVA pengukuran berulang satu arah untuk menguji perbedaan rata-rata antar kelompok sejak setiap siswa muncul di setiap kelompok.

Kapan menggunakan pengukuran berulang ANOVA

ANOVA pengukuran berulang digunakan dalam dua situasi spesifik:

1. Ukur skor rata-rata subjek dalam tiga titik waktu atau lebih. Misalnya, Anda mungkin ingin mengukur detak jantung istirahat subjek satu bulan sebelum memulai program pelatihan, sekali di tengah program, dan satu bulan setelah program untuk melihat apakah ada perbedaan yang signifikan dalam rata-rata detak jantung istirahat. melalui tiga momen ini.

Karena detak jantung setiap subjek diukur beberapa kali , kita dapat menggunakan ANOVA pengukuran berulang untuk menentukan apakah ada perbedaan signifikan dalam detak jantung rata-rata selama tiga periode waktu ini.

2. Mengukur rata-rata skor mata pelajaran pada tiga kondisi berbeda. Misalnya, Anda dapat meminta subjek untuk menonton tiga film berbeda dan menilai masing-masing film berdasarkan seberapa besar mereka menyukainya.

Sekali lagi, subjek yang sama muncul di setiap kelompok, jadi kita perlu menggunakan ANOVA pengukuran berulang untuk menguji perbedaan rata-rata antara ketiga kondisi ini.

Keuntungan dan Kerugian ANOVA Tindakan Berulang

ANOVA pengukuran berulang satu arah menawarkan keuntungan sebagai berikut dibandingkan ANOVA satu arah biasa:

1. Merekrut sejumlah kecil individu untuk berpartisipasi dalam ANOVA pengukuran berulang satu arah akan lebih cepat dan hemat biaya karena peneliti dapat dengan mudah memperoleh data dari individu yang sama beberapa kali.

2. Peneliti dapat mengaitkan beberapa varian data dengan individu itu sendiri, sehingga lebih mudah untuk mendeteksi perbedaan sebenarnya yang ada di antara perlakuan yang berbeda.

Namun, ANOVA pengukuran berulang satu arah memiliki kelemahan sebagai berikut:

1. Jika seseorang keluar dari eksperimen, peneliti kehilangan lebih banyak data dibandingkan dengan ANOVA satu arah biasa.

2. Ada kemungkinan bahwa individu menderita efek urutan , yaitu perbedaan perilaku partisipan karena urutan perlakuan yang diberikan kepada mereka. Misalnya, individu mungkin menjadi lelah atau lelah pada saat mereka menjalani perawatan terakhir.

Sumber daya tambahan

Pengantar ANOVA Satu Arah
Kalkulator ANOVA satu arah
Pengantar ANOVA Tindakan Berulang
Kalkulator ANOVA Pengukuran Berulang Satu Arah