Effetti di riporto: definizione ed esempio

Un effetto carryover è un effetto che viene “trasmesso” da un trattamento sperimentale a un altro.

Questo tipo di effetto si verifica più spesso nei progetti di ricerca intra-soggetti in cui gli stessi partecipanti sono esposti a ciascuna condizione di trattamento.

Ad esempio, supponiamo di reclutare dei soggetti per partecipare a un esperimento in cui utilizzano tre diverse tecniche per memorizzare l’ordine delle carte in un mazzo.

Poiché ogni partecipante utilizza ciascuna tecnica, ci sono buone probabilità che migliorerà la propria capacità di memorizzare le carte semplicemente attraverso la pratica piuttosto che con la tecnica effettiva che utilizza.

Questo è un esempio di effetto di trasferimento: la maggiore capacità del partecipante di memorizzare le carte “si trasferisce” a ogni tecnica successiva.

Questo tipo di effetto è problematico perché rende difficile sapere se le differenze di prestazione tra i trattamenti sperimentali sono dovute o meno ad un effetto carryover o ai trattamenti effettivi.

Ad esempio, un partecipante può ottenere risultati molto migliori utilizzando la tecnica 3, ma è perché la tecnica 3 è migliore o perché il partecipante ha avuto tempo per esercitarsi e migliorare prima di utilizzare la tecnica 3?

Tipi di effetti di trascinamento

Esistono due tipi principali di effetti di trascinamento:

1. Effetto pratico

Un effetto pratico si riferisce ad un effetto di trascinamento in cui il partecipante semplicemente migliora in determinati compiti attraverso la pratica.

Ciò significa che è probabile che ottengano risultati migliori nei successivi trattamenti sperimentali perché hanno avuto il tempo di esercitarsi e migliorare.

2. Effetto fatica

Un effetto di fatica si riferisce a un effetto di trascinamento in cui il partecipante peggiora in determinati compiti perché è stanco dopo aver eseguito precedenti trattamenti sperimentali.

Ad esempio, è possibile che i partecipanti abbiano difficoltà a memorizzare le carte poiché utilizzano sempre più tecniche, semplicemente perché sono stanchi o mentalmente esausti.

Come ridurre al minimo gli effetti di trascinamento

Esistono diversi modi per ridurre al minimo gli effetti di trascinamento in un esperimento, tra cui:

1. Dai ai partecipanti il tempo di riscaldarsi.

Un modo per evitare effetti pratici è dare ai partecipanti il tempo di prepararsi al compito in modo che non migliorino durante l’esperimento vero e proprio.

2. Ridurre un’attività.

Un modo per prevenire gli effetti della fatica è rendere un compito più breve o meno intenso da completare. Ciò rende meno probabile che i partecipanti si affatichino mentre completano sempre più attività.

3. Utilizzare il contrappeso.

Il controbilanciamento si verifica quando i ricercatori assegnano trattamenti sperimentali in ordini diversi a partecipanti diversi.

Ad esempio, i ricercatori potrebbero chiedere a 10 partecipanti di utilizzare tre tecniche nell’ordine di 123, ad altri 10 partecipanti di utilizzare le tecniche nell’ordine di 213, ad altri 10 partecipanti di utilizzare le tecniche nell’ordine di 213, 312 e così via. Noi.

Usando ciascun comando lo stesso numero di volte, possiamo “controbilanciare” qualsiasi effetto dell’ordine.

Lo svantaggio di questo metodo è che potrebbe essere troppo dispendioso in termini di tempo o denaro implementare ciascun comando un numero uguale di volte.

Risorse addizionali

I seguenti tutorial forniscono una spiegazione di altri effetti comuni negli esperimenti:

Cosa sono gli effetti di controllo?
Cos’è l’effetto soffitto?
Cos’è l’effetto suolo?