Cos'è una variabile manipolata? (definizione & #038; esempio)

Un esperimento è uno studio scientifico controllato. In statistica, spesso conduciamo esperimenti per capire come la modifica di una variabile influisce su un’altra variabile.

Una variabile manipolata è quella che modifichiamo o “manipoliamo” per vedere come tale cambiamento influisce su un’altra variabile. Una variabile manipolata è talvolta chiamata anche variabile indipendente .

Una variabile di risposta è la variabile che cambia in seguito alla modifica della variabile manipolata. Una variabile di risposta è talvolta chiamata variabile dipendente perché il suo valore spesso dipende dal valore della variabile manipolata.

Spesso negli esperimenti ci sono anche variabili controllate , cioè variabili mantenute intenzionalmente costanti.

L’obiettivo di un esperimento è mantenere costanti tutte le variabili tranne la variabile manipolata in modo da poter attribuire eventuali cambiamenti nella variabile di risposta a cambiamenti nella variabile manipolata.

Vediamo alcuni esempi di diversi esperimenti per comprendere meglio le variabili manipolate.

Esempio 1: tiro di tiro libero

Supponiamo che un allenatore di basket voglia condurre un esperimento per determinare se tre diverse tecniche di tiro influenzano la percentuale di tiri liberi dei suoi giocatori.

Divide la sua squadra in tre gruppi e chiede a ciascun gruppo di utilizzare una tecnica diversa per tirare 100 tiri liberi. Quindi registra la percentuale media di tiri liberi per ciascun gruppo.

In questo esperimento avremmo le seguenti variabili:

• Variabile manipolata: Tiro tecnico. Questa è la variabile che manipoliamo per vedere come influisce sulla percentuale di tiri liberi.
• Variabile di risposta: percentuale di tiro libero. Questa è la variabile che cambia in seguito alla modifica della variabile manipolata.
• Variabili controllate: vorremmo garantire che ciascuno dei tre gruppi tiri i tiri liberi nelle stesse condizioni. Pertanto, le variabili che potremmo controllare includono (1) illuminazione della palestra, (2) ora del giorno e (3) temperatura della palestra.

Esempio 2: risultati dell’esame

Supponiamo che un insegnante voglia capire in che modo il numero di ore trascorse a studiare influisce sui punteggi degli esami. Chiede intenzionalmente a gruppi di studenti di studiare per 1, 2, 3, 4 o 5 ore prima di un esame. Chiede quindi a ciascun gruppo di sostenere lo stesso esame e registra i punteggi medi di ciascun gruppo.

In questo esperimento avremmo le seguenti variabili:

• Variabile manipolata: il numero di ore trascorse a studiare. Questa è la variabile che l’insegnante manipola per vedere come influisce sui punteggi degli esami.
• Variabile di risposta: risultati dell’esame. Questa è la variabile che cambia in seguito alla modifica della variabile manipolata.
• Variabili controllate: vorremmo garantire che ciascun gruppo di studenti sostenga l’esame nelle stesse condizioni. Pertanto, le variabili che potremmo controllare includono (1) il tempo disponibile per completare l’esame, (2) il numero di pause concesse durante l’esame e (3) l’ora del giorno in cui viene somministrato l’esame.

Ulteriori letture

Cos’è una variabile antecedente?
Cos’è una variabile straniera?
Cos’è una variabile intermedia?
Cos’è una variabile confusa?