{"id":479,"date":"2023-07-29T18:52:24","date_gmt":"2023-07-29T18:52:24","guid":{"rendered":"https:\/\/statorials.org\/it\/valori-p-significativita-statistica\/"},"modified":"2023-07-29T18:52:24","modified_gmt":"2023-07-29T18:52:24","slug":"valori-p-significativita-statistica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/statorials.org\/it\/valori-p-significativita-statistica\/","title":{"rendered":"Una spiegazione dei valori p e della significativit\u00e0 statistica"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<hr>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Nelle statistiche, <strong>i valori p<\/strong> sono comunemente utilizzati nei test di ipotesi per test t, test chi quadrato, analisi di regressione, ANOVA e vari altri metodi statistici.<\/span><\/p>\n<p> <span style=\"color: #000000;\">Sebbene siano cos\u00ec comuni, le persone spesso interpretano i valori p in modo errato, il che pu\u00f2 portare a errori nell\u2019interpretazione dei risultati di un\u2019analisi o di uno studio.<\/span><\/p>\n<p> <span style=\"color: #000000;\">Questo articolo spiega come comprendere e interpretare i valori p in modo chiaro e pratico.<\/span><\/p>\n<h2> <strong><span style=\"color: #000000;\">Controllo di un&#8217;ipotesi<\/span><\/strong><\/h2>\n<p> <span style=\"color: #000000;\">Per comprendere i valori p, dobbiamo prima comprendere il concetto di verifica delle ipotesi .<\/span><\/p>\n<p> <span style=\"color: #000000;\"><strong>Un&#8217;ipotesi di test<\/strong> \u00e8 un test statistico formale che utilizziamo per rifiutare o non riuscire a rifiutare un&#8217;ipotesi. Ad esempio, possiamo ipotizzare che un nuovo farmaco, metodo o procedura presenti determinati vantaggi rispetto a un farmaco, metodo o procedura attuale.<\/span><\/p>\n<p> <span style=\"color: #000000;\">Per verificarlo, possiamo eseguire un test di ipotesi in cui utilizziamo un&#8217;ipotesi nulla e alternativa:<\/span><\/p>\n<p> <span style=\"color: #000000;\"><strong>Ipotesi nulla<\/strong> \u2013 Non vi \u00e8 alcun effetto o differenza tra il nuovo metodo e il vecchio metodo.<\/span><\/p>\n<p> <span style=\"color: #000000;\"><strong>Ipotesi alternativa<\/strong> \u2013 Esiste un effetto o una differenza tra il nuovo metodo e il vecchio metodo.<\/span><\/p>\n<p> <span style=\"color: #000000;\">Un valore p indica quanto sia credibile l&#8217;ipotesi nulla, dati i dati del campione. Nello specifico, assumendo che l\u2019ipotesi nulla sia vera, il valore p ci dice la probabilit\u00e0 di ottenere un effetto almeno altrettanto grande di quello effettivamente osservato nei dati campione.<\/span><\/p>\n<p> <span style=\"color: #000000;\">Se il valore p di un test di ipotesi \u00e8 sufficientemente basso, possiamo rifiutare l&#8217;ipotesi nulla. Nello specifico, quando eseguiamo il test delle ipotesi, dobbiamo scegliere un livello di significativit\u00e0 fin dall&#8217;inizio. Le scelte comuni per i livelli di significativit\u00e0 sono 0,01, 0,05 e 0,10.<\/span><\/p>\n<p> <span style=\"color: #000000;\">Se i valori p sono <em>inferiori<\/em> al nostro livello di significativit\u00e0, allora possiamo rifiutare l\u2019ipotesi nulla.<\/span><\/p>\n<p> <span style=\"color: #000000;\">Altrimenti, se il valore p \u00e8 <em>uguale o maggiore del<\/em> nostro livello di significativit\u00e0, non rifiuteremo l\u2019ipotesi nulla.<\/span><\/p>\n<h2> <span style=\"color: #000000;\"><strong>Come interpretare un valore P<\/strong><\/span><\/h2>\n<p> <span style=\"color: #000000;\">La definizione classica di valore p \u00e8:<\/span><\/p>\n<blockquote>\n<p> <span style=\"color: #000000;\">Un <strong>valore p<\/strong> \u00e8 la probabilit\u00e0 di osservare una statistica campionaria estrema almeno quanto la statistica campione, dato che l&#8217;ipotesi nulla \u00e8 vera.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<p> <span style=\"color: #000000;\">Ad esempio, supponiamo che una fabbrica affermi di produrre pneumatici con un peso medio di 200 libbre. Un revisore ipotizza che il peso medio effettivo degli pneumatici prodotti in questo stabilimento sia diverso di 200 libbre. Quindi esegue un test di ipotesi e scopre che il valore p del test \u00e8 0,04. Ecco come interpretare questo valore p:<\/span><\/p>\n<p> <span style=\"color: #000000;\">Se la fabbrica produce effettivamente pneumatici con un peso medio di 200 libbre, il 4% di tutti gli audit otterr\u00e0 l\u2019effetto osservato nel campione, o pi\u00f9, a causa di un errore di campionamento casuale. Questo ci dice che ottenere i dati campione ottenuti dal revisore sarebbe piuttosto raro se la fabbrica producesse effettivamente pneumatici con un peso medio di 200 libbre.<\/span><\/p>\n<p> <span style=\"color: #000000;\">A seconda del livello di significativit\u00e0 utilizzato in questo test di ipotesi, il revisore probabilmente rifiuterebbe l\u2019ipotesi nulla secondo cui il peso medio effettivo degli pneumatici prodotti in questo stabilimento \u00e8 effettivamente di 200 libbre. I campioni di dati ottenuti durante l&#8217;audit non sono molto coerenti con l&#8217;ipotesi nulla.<\/span><\/p>\n<h2> <span style=\"color: #000000;\"><strong>Come <em>non<\/em> interpretare un valore P<\/strong><\/span><\/h2>\n<p> <span style=\"color: #000000;\">Il pi\u00f9 grande malinteso sui valori p \u00e8 che equivalgano alla probabilit\u00e0 di commettere un errore rifiutando un\u2019ipotesi nulla vera (chiamata errore di tipo I).<\/span><\/p>\n<p> <span style=\"color: #000000;\">Esistono due ragioni principali per cui i valori p non possono corrispondere al tasso di errore:<\/span><\/p>\n<p> <span style=\"color: #000000;\"><strong>1.<\/strong> I valori P vengono calcolati partendo dal presupposto che l&#8217;ipotesi nulla sia vera e che la differenza tra i dati del campione e l&#8217;ipotesi nulla sia semplicemente dovuta al caso. Quindi i valori p non possono dirti la probabilit\u00e0 che il valore zero sia vero o falso poich\u00e9 \u00e8 vero al 100% dal punto di vista dei calcoli.<\/span><\/p>\n<p> <span style=\"color: #000000;\"><strong>2.<\/strong> Sebbene un valore p basso indichi che i dati del campione sono improbabili presupponendo che zero sia vero, un valore p non pu\u00f2 ancora dirti quale dei seguenti casi \u00e8 pi\u00f9 probabile:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li> <span style=\"color: #000000;\">Il nulla \u00e8 falso<\/span><\/li>\n<li> <span style=\"color: #000000;\">Il valore zero \u00e8 vero ma hai ottenuto un campione strano<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p> <span style=\"color: #000000;\">Rispetto all&#8217;esempio precedente, ecco un modo corretto e uno errato di interpretare il valore p:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li> <span style=\"color: #000000;\"><strong>Interpretazione corretta:<\/strong> supponendo che la fabbrica produca pneumatici con un peso medio di 200 libbre, si otterrebbe la differenza osservata <em>nel<\/em> campione o una differenza pi\u00f9 estrema nel 4% degli audit dovuta al campionamento casuale.<\/span><\/li>\n<li> <span style=\"color: #000000;\"><strong>Interpretazione errata:<\/strong> se rifiuti l&#8217;ipotesi nulla, c&#8217;\u00e8 una probabilit\u00e0 del 4% che tu stia commettendo un errore.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h2> <strong><span style=\"color: #000000;\">Esempi di interpretazione dei valori P<\/span><\/strong><\/h2>\n<p> <span style=\"color: #000000;\">I seguenti esempi illustrano i modi corretti per interpretare i valori p nel contesto della verifica delle ipotesi.<\/span><\/p>\n<h3> <span style=\"color: #000000;\"><strong>Esempio 1<\/strong><\/span><\/h3>\n<p> <span style=\"color: #000000;\">Una compagnia telefonica afferma che il 90% dei suoi clienti \u00e8 soddisfatto del proprio servizio. Per verificare questa affermazione, un ricercatore indipendente ha raccolto un <a href=\"https:\/\/statorials.org\/it\/metodi-di-campionamento\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">semplice campione casuale<\/a> di 200 clienti e ha chiesto loro se fossero soddisfatti del loro servizio, al quale l\u201985% ha risposto di s\u00ec. Il valore p associato a questo campione di dati \u00e8 risultato essere 0,018.<\/span><\/p>\n<p> <span style=\"color: #000000;\"><strong>Corretta interpretazione del valore p:<\/strong> supponendo che il 90% dei clienti sia effettivamente soddisfatto del proprio servizio, il ricercatore otterrebbe la differenza osservata che <em>ha<\/em> ottenuto nel suo campione o una differenza pi\u00f9 estrema nell&#8217;1,8% degli audit a causa di un campionamento casuale errore. .<\/span><\/p>\n<h3> <span style=\"color: #000000;\"><strong>Esempio 2<\/strong><\/span><\/h3>\n<p> <span style=\"color: #000000;\">Un&#8217;azienda inventa una nuova batteria per i telefoni. L&#8217;azienda afferma che questa nuova batteria durer\u00e0 almeno 10 minuti in pi\u00f9 rispetto alla vecchia batteria. Per verificare questa affermazione, un ricercatore prende un semplice campione casuale di 80 batterie nuove e 80 batterie vecchie. Le batterie nuove durano in media 120 minuti con una deviazione standard di 12 minuti, mentre le batterie vecchie durano in media 115 minuti con una deviazione standard di 15 minuti. Il valore p risultante dal test per la differenza nelle medie della popolazione \u00e8 0,011.<\/span><\/p>\n<p> <span style=\"color: #000000;\"><strong>Interpretazione corretta del valore p:<\/strong> supponendo che la nuova batteria funzioni per la stessa durata o meno della vecchia batteria, il ricercatore otterrebbe la differenza osservata o una differenza pi\u00f9 estrema nell&#8217;1,1% degli studi a causa di errori di campionamento casuale.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nelle statistiche, i valori p sono comunemente utilizzati nei test di ipotesi per test t, test chi quadrato, analisi di regressione, ANOVA e vari altri metodi statistici. 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