이월 효과: 정의 및 예
이월 효과는 한 실험 치료법에서 다른 치료법으로 “전파”되는 효과입니다.
이러한 유형의 효과는 동일한 참가자가 각 치료 조건에 노출되는 피험자 내 연구 설계 에서 가장 자주 발생합니다.
예를 들어, 덱에 있는 카드의 순서를 기억하기 위해 세 가지 다른 기술을 사용하는 실험에 참여할 피험자를 모집한다고 가정해 보겠습니다.
참가자 각자가 각각의 기술을 사용하기 때문에 실제 사용하는 기술보다는 단순히 연습을 통해서 카드를 암기하는 능력이 향상될 가능성이 높습니다.
이는 이월 효과의 한 예입니다. 참가자의 카드 암기 능력 증가는 각 후속 기술에 “이월”됩니다.
이러한 유형의 효과는 실험적 처리 간의 성능 차이가 이월 효과로 인한 것인지 실제 처리로 인한 것인지 알기 어렵기 때문에 문제가 됩니다.
예를 들어, 참가자는 기술 3을 사용하여 훨씬 더 나은 결과를 얻을 수 있지만 그것은 기술 3이 더 좋기 때문입니까, 아니면 참가자가 기술 3을 사용하기 전에 연습하고 개선할 시간을 가졌기 때문입니까?
이월 효과의 유형
이월 효과에는 두 가지 주요 유형이 있습니다.
1. 실질적인 효과
연습 효과는 참가자가 연습을 통해 특정 작업을 더 잘 수행하는 이월 효과를 말합니다.
이는 연습하고 개선할 시간이 있었기 때문에 후속 실험 치료에서 더 나은 성능을 발휘할 가능성이 있음을 의미합니다.
2. 피로 효과
피로 효과는 참가자가 이전 실험 치료를 수행하여 피곤해지기 때문에 특정 작업에서 악화되는 이월 효과를 의미합니다.
예를 들어, 참가자가 점점 더 많은 기술을 사용할수록 단순히 피곤하거나 정신적으로 지쳐서 카드를 암기하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.
이월 효과를 최소화하는 방법
실험에서 이월 효과를 최소화하는 방법에는 다음을 포함하여 여러 가지가 있습니다.
1. 참가자들에게 몸을 풀 시간을 주십시오.
연습 효과를 피하는 한 가지 방법은 참가자에게 작업 준비 시간을 주어 실제 실험 중에 작업 능력이 향상되지 않도록 하는 것입니다.
2. 작업을 줄입니다.
피로의 영향을 방지하는 한 가지 방법은 작업을 완료하는 데 더 짧거나 덜 강렬한 것을 만드는 것입니다. 이렇게 하면 참가자가 점점 더 많은 작업을 완료함에 따라 피로해질 가능성이 줄어듭니다.
3. 균형추를 사용하십시오.
연구원들이 다양한 참가자에게 다양한 순서로 실험적 치료법을 할당할 때 균형 조정이 발생합니다.
예를 들어, 연구자는 10명의 참가자에게 123 순서로 세 가지 기술을 사용하도록 요청하고, 다른 10명의 참가자에게는 213 순서로 기술을 사용하고, 다른 10명의 참가자에게는 213 순서, 312 순서로 기술을 사용하도록 요청할 수 있습니다. 우리.
각 명령을 동일한 횟수로 사용하면 모든 순서 효과를 “균형”할 수 있습니다.
이 방법의 단점은 각 명령을 동일한 횟수로 구현하는 데 시간이 너무 많이 걸리거나 비용이 많이 든다는 것입니다.
추가 리소스
다음 튜토리얼에서는 실험의 다른 일반적인 효과에 대해 설명합니다.