အကြောင်းအရာတရားဝင်မှုဆိုသည်မှာ အဘယ်နည်း။ (အဓိပ္ပါယ် & #038; ဥပမာ)

အကြောင်းအရာတရားဝင်မှု ဟူသော အသုံးအနှုန်းသည် စစ်တမ်းတစ်ခု သို့မဟုတ် စမ်းသပ်မှုတစ်ခုသည် ၎င်းကို တိုင်းတာရန် ရည်ရွယ်သည့် တည်ဆောက်မှုကို မည်မျှ ကောင်းမွန်စွာ တိုင်းတာသည်ကို ရည်ညွှန်းသည်။

ဥပမာအားဖြင့်၊ ပါမောက္ခတစ်ဦးသည် ၎င်း၏ကျောင်းသားများ၏ အခြေခံစာရင်းဇယားဆိုင်ရာ အလုံးစုံအသိပညာကို စမ်းသပ်လိုသည်ဆိုပါစို့။ ၎င်း၏စမ်းသပ်မှုတွင် အကြောင်းအရာတရားဝင်ပါက-

• စာမေးပွဲသည် အတန်းထဲတွင် သူသင်ကြားခဲ့သည့် မူလတန်းကိန်းဂဏန်းများအားလုံးကို အကျုံးဝင်ပါသည်။
• စာမေးပွဲတွင် သမိုင်း၊ စီးပွားရေး၊ ဇီဝဗေဒစသည်ဖြင့် မသက်ဆိုင်သော အကြောင်းအရာများကို အကျုံးမဝင်ပါ။

စမ်းသပ်မှုတစ်ခုသည် ၎င်းကိုတိုင်းတာရန် ရည်ရွယ်သော သဘောတရားတစ်ခု၏ ရှုထောင့်အားလုံးကို အကျုံးမဝင်ပါက သို့မဟုတ် သဘောတရားနှင့်မသက်ဆိုင်သော အကြောင်းအရာများကို ဖုံးကွယ်ထားမည်ဆိုပါက စမ်းသပ်မှုတစ်ခုသည် အကြောင်းအရာတရားမျှတမှု ကင်းမဲ့နေပါသည်။

အကြောင်းအရာတရားဝင်မှုကို မည်သည့်အချိန်တွင် အသုံးပြုသနည်း။

လက်တွေ့တွင်၊ အကြောင်းအရာဗဟုသုတကို အကဲဖြတ်သည့် စာမေးပွဲများ၏ တရားဝင်မှုကို အကဲဖြတ်ရန် အကြောင်းအရာ ခိုင်လုံမှုကို မကြာခဏ အသုံးပြုပါသည်။ ဥပမာများပါဝင်သည်-

ဥပမာ 1- စာရင်းအင်း နောက်ဆုံးစာမေးပွဲ

စာရင်းအင်းသင်တန်းအတွက် semester တစ်ခု၏အဆုံးတွင် နောက်ဆုံးစာမေးပွဲသည် သင်တန်းတွင်ပါရှိသောအကြောင်းအရာအားလုံးကို အကျုံးဝင်ပြီး အခြားမသက်ဆိုင်သောအကြောင်းအရာအားလုံးကို ဖယ်ထားမည်ဆိုပါက အကြောင်းအရာတရားဝင်မှုရှိမည်ဖြစ်သည်။

ဥပမာ 2- လေယာဉ်မှူးလိုင်စင်

တစ်ဦးချင်းစီ၏ လေယာဉ်မှူးလိုင်စင်ကို ရယူရန် လုံလောက်သော အသိပညာ ရှိ/မရှိ စစ်ဆေးသော စာမေးပွဲတွင် လေယာဉ်မှူးသင်တန်းတွင် ပါဝင်နိုင်သော ဖြစ်နိုင်ခြေရှိသော အကြောင်းအရာများအားလုံးကို အကျုံးဝင်သည့် မေးခွန်းများ ပါဝင်ပြီး လိုင်စင်အတွက် မသက်ဆိုင်သည့် အခြားမေးခွန်းအားလုံးကို ဖယ်ထုတ်ထားမည်ဆိုပါက အကြောင်းအရာ ခိုင်လုံမှုရှိမရှိ စစ်ဆေးသော စာမေးပွဲတစ်ခုဖြစ်သည်။

ဥပမာ 3- အိမ်ခြံမြေလိုင်စင်

အိမ်ခြံမြေလိုင်စင်ရရှိရန် အသိပညာအလုံအလောက်ရှိ/မရှိ စမ်းသပ်သည့်စာမေးပွဲသည် အိမ်ခြံမြေကိုယ်စားလှယ်တစ်ဦးမှ နားလည်သင့်သည့်အကြောင်းအရာအားလုံးကို အကျုံးဝင်ပြီး မသက်ဆိုင်သည့်မေးခွန်းအားလုံးကို ဖယ်ထုတ်ထားမည်ဆိုပါက အကြောင်းအရာ အကျုံးဝင်မှုရှိမရှိ စစ်ဆေးမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။

အခြေအနေတစ်ခုစီတွင်၊ အကြောင်းအရာတရားဝင်မှုသည် တိုင်းတာရန်ရည်ရွယ်သည့် တည်ဆောက်မှု၏ ကဏ္ဍအားလုံးကို အကျုံးဝင်ခြင်းရှိမရှိ ဆုံးဖြတ်ရန် ကူညီပေးသည်။

အကြောင်းအရာတရားမျှတမှုကို ဘယ်လိုတိုင်းတာမလဲ။

1975 ဆောင်းပါးတွင် CH Lawshe သည် အကြောင်းအရာတရားဝင်မှုကို အကဲဖြတ်ရန်အတွက် အောက်ပါနည်းပညာကို တီထွင်ခဲ့သည်-

အဆင့် 1- ဘာသာရပ်ဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်သူများထံမှ အချက်အလက်များကို စုဆောင်းပါ။

Lawshe မှ ဘာသာရပ်ဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်သူ (SME) တစ်ခုစီမှ မေးခွန်းကို ဖြေဆိုရန် အဆိုပြုပါသည်။

“ကျွမ်းကျင်မှု သို့မဟုတ် အသိပညာကို ဤအရာက “မရှိမဖြစ်၊” “အသုံးဝင်သော်လည်း မရှိမဖြစ်၊” သို့မဟုတ် “မလိုအပ်” ဟူသောအရာဖြင့် တိုင်းတာပါသလား။

SME တစ်ခုစီသည် စာမေးပွဲတစ်ခုတွင် မေးခွန်းတစ်ခုစီအတွက် ဤအဖြေကို ပေးရပါမည်။

အဆင့် 2- အကြောင်းအရာတရားဝင်နှုန်းကို တွက်ချက်ပါ။

ထို့နောက်၊ Lawshe သည် စမ်းသပ်မေးခွန်းတစ်ခုစီ၏ အကြောင်းအရာတရားဝင်နှုန်းကို တွက်ချက်ရန် အောက်ပါပုံသေနည်းကို အဆိုပြုခဲ့သည်။

အကြောင်းအရာတရားဝင်မှုအချိုး = (n _e – N/2) / (N/2)

ရွှေ-

• n _e : “ မရှိမဖြစ်” ညွှန်ပြသော ဘာသာရပ်ဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်သူ အရေအတွက်
• N- SME လုပ်ငန်းဆောင်ရွက်သူ စုစုပေါင်းအရေအတွက်

အကယ်၍ မေးခွန်းတစ်ခု၏ အကြောင်းအရာတရားဝင်နှုန်းသည် သတ်မှတ်ထားသော အရေးကြီးသောတန်ဖိုးတစ်ခုအောက်တွင် ကျဆင်းနေပါက၊ မေးခွန်းသည် အကျိုးစီးပွားတည်ဆောက်မှုကိုလည်း တိုင်းတာခြင်းမဟုတ်သကဲ့သို့ ဖြစ်သင့်သည်။

အောက်ဖော်ပြပါဇယားသည် SME လုပ်ငန်းဆောင်ရွက်သူအရေအတွက်အရ အရေးကြီးသောတန်ဖိုးများကို ဖော်ပြသည်-

အကြောင်းအရာတရားဝင်မှုအညွှန်း၊ CVI ကိုရည်ညွှန်းသည့်၊ သည် စာမေးပွဲတစ်ခုတွင် မေးခွန်းအားလုံး၏ ပျမ်းမျှအကြောင်းအရာတရားဝင်နှုန်းဖြစ်သည်။ CVI သည် 1 နှင့် နီးကပ်လေလေ၊ စာမေးပွဲတစ်ခု၏ အလုံးစုံတရားဝင်မှု မြင့်မားလေဖြစ်သည်။

အောက်ပါဥပမာသည် အချို့သောစမ်းသပ်မှုတစ်ခုအတွက် အကြောင်းအရာတရားဝင်မှုကို တွက်ချက်နည်းကို ပြသထားသည်။

ဥပမာ- အကြောင်းအရာတရားဝင်မှုကို တိုင်းတာခြင်း။

စာမေးပွဲတစ်ခုတွင် အချက် 6 ချက်ကို အဆင့်သတ်မှတ်ရန် တရားသူကြီး 10 ဦးကို အကဲဖြတ်ခိုင်းသည်ဆိုပါစို့။ အောက်ပါဇယားရှိ အစိမ်းရောင်သေတ္တာများသည် မည်သည့်ဒြပ်စင်တစ်ခုစီကို “ မရှိမဖြစ်” အဖြစ် အဆင့်သတ်မှတ်ပေးသည့် တရားသူကြီးများက ဖော်ပြသည်-

ပထမဒြပ်စင်အတွက် အကြောင်းအရာတရားဝင်နှုန်းကို အောက်ပါအတိုင်း တွက်ချက်ပါမည်-

အကြောင်းအရာတရားဝင်မှုအချိုး = (n _e – N/2) / (N/2) = (9 – 10/2) / (10/2) = 0.8

ဒြပ်စင်တစ်ခုစီအတွက် အကြောင်းအရာတရားဝင်နှုန်းကို တူညီသောနည်းဖြင့် တွက်ချက်နိုင်သည်-

အရေးပါသောတန်ဖိုးများဇယားမှ၊ ၎င်းတွင် CVR တန်ဖိုး 0.62 ထက်များသော တရားသူကြီး 10 ဦး၏ အကန့်အတွက် အကြောင်းအရာတစ်ခုအတွက် အကြောင်းအရာတရားဝင်သည်ဟု ယူဆကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့တွေ့မြင်နိုင်ပါသည်။

ဤအထူးစမ်းသပ်မှုအတွက်၊ ပစ္စည်းသုံးမျိုးသာ ဤအဆင့်ထက်ကျော်လွန်ပါသည်။

နောက်ဆုံးတွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် စမ်းသပ်မှုတစ်ခုလုံး၏ အကြောင်းအရာတရားဝင်မှုညွှန်းကိန်း (CVI) ကို CVR တန်ဖိုးများအားလုံး၏ ပျမ်းမျှအဖြစ် တွက်ချက်နိုင်သည်-

IVC = (0.8 -0.2 + 1 + 0.8 + 0.6 + 0) / 6 = 0.5

ဤ CVI တန်ဖိုးသည် အလွန်နည်းပါသည်၊ စစ်ဆေးမှုသည် စိတ်ဝင်စားမှု သဘောတရားကို တိုင်းတာခြင်းမဟုတ်ကြောင်း ညွှန်ပြနေပါသည်။

စမ်းသပ်မှု၏ အလုံးစုံတရားဝင်မှုကို မြှင့်တင်ရန် CVR တန်ဖိုးနိမ့်သောအရာများကို ဖယ်ရှားရန် သို့မဟုတ် ပြင်ဆင်ရန် အကြံပြုလိုပါသည်။

အကြောင်းအရာ ခိုင်လုံမှု vs. မျက်နှာ အကျုံးဝင်မှု

အကြောင်းအရာတရားဝင်မှုသည် မျက်နှာတရားဝင်မှု နှင့် ကွဲပြားသည်၊ ၎င်းမှာ စစ်တမ်း သို့မဟုတ် စစ်ဆေးမှုတစ်ခုအား တုံ့ပြန်သောသူများနှင့် ၎င်းကို စီမံခန့်ခွဲသူနှစ်ဦးစလုံး၏ မျက်နှာတန်ဖိုးတွင် မှန်ကန်ကြောင်းပေါ်သည့်အခါတွင်ဖြစ်သည်။

Face validity သည် စမ်းသပ်မှုတစ်ခု၏တရားဝင်မှုကို အကဲဖြတ်ရန် နည်းပညာနည်းနည်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး စမ်းသပ်မှုအား အသုံးမပြုမီ တစ်နည်းနည်းဖြင့် ပြုပြင်ရန်လိုအပ်သည်ရှိမရှိကို သိရှိရန် အမြန်နည်းလမ်းအဖြစ် ရိုးရှင်းစွာအသုံးပြုလေ့ရှိသည်။