Conceptual variable ဆိုတာ ဘာလဲ။ (အဓိပ္ပါယ်နှင့် ဥပမာများ)
စာရင်းဇယားများတွင်၊ သဘောတရားဆိုင်ရာ ကိန်းရှင်သည် ကျွန်ုပ်တို့တိုင်းတာလိုသည့် တည်ဆောက်မှု သို့မဟုတ် စိတ္တဇအရာတစ်ခုကို ကိုယ်စားပြုသည်။
သို့သော်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် သဘောတရားဆိုင်ရာ ကိန်းရှင်ကို တိုက်ရိုက်တိုင်းတာခြင်းမပြုနိုင်ပါ၊ ထို့ကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် သဘောတရားဆိုင်ရာ ကိန်းရှင်ကို အရေအတွက်သတ်မှတ်ရန် အမှန်တကယ်တိုင်းတာမှုကို အသုံးပြုပါသည်။
ဥပမာအားဖြင့်၊ သုတေသီတစ်ဦးသည် တစ်ဦးချင်းစီ၏ “ အလုံးစုံပျော်ရွှင်မှု” ကို အကဲဖြတ်လိုသည်ဆိုပါစို့။ ဤသည်မှာ လူတစ်ဦးချင်းစီအား “ အလုံးစုံပျော်ရွှင်မှု” တန်ဖိုးကို တိုက်ရိုက်သတ်မှတ်ရန် နည်းလမ်းမရှိသောကြောင့် အယူအဆဆိုင်ရာ ပြောင်းလဲမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။
ယင်းအစား သုတေသီသည် လူတစ်ဦးချင်းစီအား ဖြစ်နိုင်ချေရှိသော အဖြေများဖြစ်သည့် စစ်တမ်းမေးခွန်းများကို ဖြေဆိုရန် တောင်းဆိုနိုင်သည်။
- ငါ့ဘဝရဲ့ အခြေအနေကို ငါအရမ်းမကျေနပ်ဘူး။
- ကျွန်တော့်ရဲ့ နေထိုင်မှု အခြေအနေနဲ့ ပတ်သက်ပြီး ကျွန်တော် နည်းနည်း မကျေနပ်ဘူး။
- ငါ့ဘဝအခြေအနေနဲ့ ပတ်သက်ပြီး ကြားနေရတယ်။
- ကျွန်တော့်ရဲ့ နေထိုင်မှု အခြေအနေနဲ့ ပတ်သက်ပြီး ကျွန်တော် နည်းနည်း ကျေနပ်ပါတယ်။
- ကျွန်တော့်ရဲ့ နေထိုင်မှု အခြေအနေနဲ့ ပတ်သက်ပြီး အရမ်းပျော်ပါတယ်။
ထို့နောက် သုတေသီသည် လူတစ်ဦးချင်းစီအား “ အလုံးစုံပျော်ရွှင်မှု” ရမှတ်အမျိုးအစားအချို့ကို သတ်မှတ်ပေးရန် ဤတုံ့ပြန်ချက်များကို အသုံးပြုနိုင်သည်။
“ အလုံးစုံပျော်ရွှင်မှု” ကိန်းရှင်သည် အကျိုးစီးပွား၏အစစ်အမှန်ကိန်းရှင်ဖြစ်သည်၊ သို့သော်၎င်းသည် အယူအဆသဘောဖြစ်သောကြောင့်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အလုံးစုံပျော်ရွှင်မှုကိုအကဲဖြတ်ရန် အမှန်တကယ်အသုံးပြုသည့်အတိုင်းအတာများအဖြစ် စစ်တမ်းတုံ့ပြန်ချက်များကိုအသုံးပြုရမည်ဖြစ်သည်။
သဘောတရားဆိုင်ရာ ကိန်းရှင်များနှင့် လက်တွေ့ကမ္ဘာမှ တိုင်းတာမှုများ၏ နောက်ထပ်နမူနာများအတွက် အောက်ဖော်ပြပါ အခြေအနေများကို ဖတ်ရှုပါ။
ဥပမာ 1- လုပ်ငန်းခွင်စွမ်းဆောင်ရည်
ကုမ္ပဏီတစ်ခု၏ လူ့စွမ်းအားအရင်းအမြစ်ဌာနတစ်ခုသည် ကုမ္ပဏီတစ်ခုရှိတစ်ဦးချင်းစီ၏ လုပ်ငန်းခွင်စွမ်းဆောင်ရည်ကို အကဲဖြတ်လိုသည်ဆိုပါစို့၊ ထို့ကြောင့် တစ်ဦးချင်းစီအတွက် စွမ်းဆောင်ရည်အဆင့်သတ်မှတ်ရန် မန်နေဂျာများ၏ စွမ်းဆောင်ရည်အကဲဖြတ်ချက်များကို အသုံးပြုသည်ဆိုပါစို့။
conceptual variable သည် အလုပ်စွမ်းဆောင်ရည်ဖြစ်ပြီး အမှန်တကယ်တိုင်းတာမှုမှာ မန်နေဂျာ၏စွမ်းဆောင်ရည်အဆင့်သတ်မှတ်ချက်ဖြစ်ပြီး 0 မှ 10 အတိုင်းအတာဖြင့် တိုင်းတာနိုင်သည်။
ဥပမာ 2- ပြေးခုန်ပစ်
ခြေရာခံနှင့် ကွင်းပြင်နည်းပြတစ်ဦးသည် ၎င်း၏ အပြေးသမားများ၏ အားကစားစွမ်းရည်ကို တိုင်းတာလိုသည်ဆိုပါစို့၊ ထို့ကြောင့် မီတာ 200၊ 400 နှင့် 800 မီတာတို့တွင် ၎င်းတို့၏စံချိန်တင်ချိန်များကို ပေါင်းစပ်အသုံးပြုသည်ဆိုပါစို့။
အယူအဆကွဲပြားမှု မှာ အားကစားစွမ်းရည်ဖြစ်ပြီး အမှန်တကယ်တိုင်းတာမှုမှာ အပြေးသမားတစ်ဦးချင်းစီ၏ မတူညီသောအကွာအဝေးများအတွင်း မိနစ်နှင့် စက္ကန့်အတွင်း တိုင်းတာနိုင်သည်။
ဥပမာ 3- ခွန်အား
ကြွချီရေးနည်းပြတစ်ဦးသည် ၎င်း၏အားကစားရုံရှိ အားကစားသမားများ၏ ကြံ့ခိုင်မှုကို တိုင်းတာလိုပြီး squat၊ bench press နှင့် shoulder press တို့တွင် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်အကောင်းဆုံးစွမ်းရည်များကို ပေါင်းစပ်အသုံးပြုသည်ဆိုကြပါစို့။
conceptual variable သည် ခွန်အားဖြစ်ပြီး၊ အမှန်တကယ် တိုင်းတာခြင်း သည် အားကစားသမားတိုင်း မတူညီသော လေ့ကျင့်ခန်းများအတွက် မြှောက်နိုင်သည့် အလေးချိန်ပေါင်ဖြစ်သည်။
ဥပမာ 4- စိတ်ဓာတ်ကျခြင်း။
စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးသည် တစ်ဦးချင်းစီတွင် စိတ်ကျရောဂါအဆင့်ကို တိုင်းတာလိုသည်ဆိုပါစို့၊ ထို့ကြောင့် လူတစ်ဦးချင်းစီ၏ ဘဝနယ်ပယ်အသီးသီးတွင် ၎င်းတို့၏ အလုံးစုံကျေနပ်မှုကို အဆင့်သတ်မှတ်ရန် တောင်းဆိုသော မိမိကိုယ်ကို အစီရင်ခံစာစစ်တမ်းကို အသုံးပြုသည်ဆိုပါစို့။
အယူအဆကွဲပြားမှု မှာ စိတ်ဓာတ်ကျခြင်းဖြစ်ပြီး အမှန်တကယ်တိုင်းတာမှုမှာ ကိုယ်တိုင်အစီရင်ခံထားသော စစ်တမ်းတွင် လူတစ်ဦးချင်းစီမှ ရရှိသောရမှတ်ဖြစ်သည်။
အနှစ်ချုပ်- သဘောတရားဆိုင်ရာ ကိန်းရှင်များနှင့် လက်တွေ့တိုင်းတာမှုများ
အောက်ဖော်ပြပါဇယားသည် အယူအဆဆိုင်ရာ ကိန်းရှင်များနှင့် လက်တွေ့တိုင်းတာမှုများကြား ခြားနားချက်ကို အကျဉ်းချုပ်ဖော်ပြသည်-
ဥပမာတစ်ခုစီတွင်၊ conceptual variable သည် အကျိုးစီးပွားကိန်းရှင်ဖြစ်ပြီး အမှန်တကယ်တိုင်းတာခြင်း သည် conceptual variable သို့ ပမာဏတန်ဖိုးတစ်ခုသတ်မှတ်ရန် ကျွန်ုပ်တို့အသုံးပြုသောအရာဖြစ်သည်ကို သတိပြုပါ။
ထပ်လောင်းအရင်းအမြစ်များ
အမှီအခိုကင်းသော သို့မဟုတ် မှီခိုသောကိန်းရှင်များ- ကွာခြားချက်ကား အဘယ်နည်း။
နိုင်ငံခြား ကိန်းရှင်- အဓိပ္ပါယ်နှင့် ဥပမာများ
Concomitant variable- အဓိပ္ပါယ်နှင့် ဥပမာများ