Wat is een gemanipuleerde variabele? (definitie & #038; voorbeeld)

Een experiment is een gecontroleerd wetenschappelijk onderzoek. In de statistiek voeren we vaak experimenten uit om te begrijpen hoe het veranderen van de ene variabele een andere variabele beïnvloedt.

Een gemanipuleerde variabele is een variabele die we veranderen of ‘manipuleren’ om te zien hoe die verandering een andere variabele beïnvloedt. Een gemanipuleerde variabele wordt ook wel een onafhankelijke variabele genoemd.

Een responsvariabele is de variabele die verandert na wijziging van de gemanipuleerde variabele. Een responsvariabele wordt soms een afhankelijke variabele genoemd omdat de waarde ervan vaak afhangt van de waarde van de variabele die wordt gemanipuleerd.

Vaak zijn er in experimenten ook gecontroleerde variabelen , dit zijn variabelen die opzettelijk constant worden gehouden.

Het doel van een experiment is om alle variabelen constant te houden , behalve de gemanipuleerde variabele, zodat we eventuele veranderingen in de responsvariabele kunnen toeschrijven aan veranderingen in de gemanipuleerde variabele.

Laten we enkele voorbeelden van verschillende experimenten bekijken om de gemanipuleerde variabelen beter te begrijpen.

Voorbeeld 1: vrije worp

Stel dat een basketbalcoach een experiment wil uitvoeren om te bepalen of drie verschillende schiettechnieken het vrije worppercentage van zijn spelers beïnvloeden.

Hij verdeelt zijn team in drie groepen en vraagt elke groep om met een andere techniek 100 vrije worpen te schieten. Vervolgens wordt voor elke groep het gemiddelde vrijeworppercentage geregistreerd.

In dit experiment zouden we de volgende variabelen hebben:

• Variabel gemanipuleerd: technisch schieten. Dit is de variabele die we manipuleren om te zien hoe deze het vrije-worppercentage beïnvloedt.
• Responsvariabele: percentage vrije worpen. Dit is de variabele die verandert na wijziging van de gemanipuleerde variabele.
• Gecontroleerde variabelen: We willen ervoor zorgen dat elk van de drie groepen onder dezelfde omstandigheden vrije worpen schiet. Variabelen die we kunnen controleren zijn onder meer (1) sportschoolverlichting, (2) tijdstip van de dag en (3) sportschooltemperatuur.

Voorbeeld 2: Examenresultaten

Stel dat een docent wil begrijpen hoe het aantal uren dat hij studeert, de examenscores beïnvloedt. Ze vraagt bewust groepen studenten om vóór een tentamen 1, 2, 3, 4 of 5 uur te studeren. Vervolgens vraagt ze elke groep hetzelfde examen af te leggen en registreert ze de gemiddelde scores van elke groep.

In dit experiment zouden we de volgende variabelen hebben:

• Variabel gemanipuleerd: het aantal uren dat aan studeren wordt besteed. Dit is de variabele die de docent manipuleert om te zien hoe deze de examenscores beïnvloedt.
• Responsvariabele: examenresultaten. Dit is de variabele die verandert na wijziging van de gemanipuleerde variabele.
• Gecontroleerde variabelen: Wij willen ervoor zorgen dat elke groep studenten onder dezelfde omstandigheden het examen aflegt. Variabelen die we kunnen controleren zijn onder meer (1) de beschikbare tijd om het examen af te ronden, (2) het aantal pauzes dat tijdens het examen wordt gegeven, en (3) het tijdstip waarop het examen wordt afgenomen.

Verder lezen

Wat is een antecedente variabele?
Wat is een vreemde variabele?
Wat is een tussenliggende variabele?
Wat is een verwarrende variabele?