Welke variabele moet ik op de x-as plaatsen en welke op de y-as?<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n Het korte antwoord<\/strong> : de onafhankelijke variabele (of \u201cverklarende variabele\u201d) moet op de x-as staan en de afhankelijke variabele (of \u201cresponsvariabele\u201d) moet op de y-as staan.<\/span> <\/p>\n Een andere manier om het te zeggen: de variabele die als „verklarend“ kan worden beschouwd, moet op de x-as staan en de variabele die „verklaard“ is, moet op de y-as staan.<\/span><\/p>\n De volgende voorbeelden laten zien hoe u in de praktijk kunt kiezen welke variabele u op elke as wilt plaatsen.<\/span><\/p>\n Stel dat een professor gegevens verzamelt over de volgende variabelen voor de leerlingen in zijn klas:<\/span><\/p>\n Bij het maken van een spreidingsdiagram om deze twee variabelen te visualiseren, moeten de volgende variabelen op elke as worden geplaatst:<\/span><\/p>\n Omdat de examenscore afhangt van het aantal gestudeerde uren, hoort het aantal gestudeerde uren op de x-as en de examenscore op de y-as.<\/span><\/p>\n Dit is hoe het spreidingsdiagram eruit zou zien:<\/span> <\/p>\n Stel dat een bioloog in zijn laboratorium gegevens verzamelt over de volgende variabelen voor muizen:<\/span><\/p>\n Bij het maken van een spreidingsdiagram om deze twee variabelen te visualiseren, moeten de volgende variabelen op elke as worden geplaatst:<\/span><\/p>\n Omdat het gewicht van elke muis afhangt van het aantal gram voedsel dat hij dagelijks krijgt, staat het aantal gram voedsel op de x-as en het gewicht op de y-as.<\/span><\/p>\n Dit is hoe het spreidingsdiagram eruit zou zien:<\/span> <\/p>\n Stel dat een botanicus gegevens verzamelt over de volgende variabelen voor een bepaalde plant:<\/span><\/p>\n Bij het maken van een lijndiagram om deze twee variabelen te visualiseren, moeten de volgende variabelen op elke as worden geplaatst:<\/span><\/p>\n Omdat de planthoogte afhankelijk is van de leeftijd, behoort de leeftijd tot de x-as en de hoogte tot de y-as.<\/span><\/p>\n Dit is hoe het lineaire plot eruit zou zien:<\/span> <\/p>\n In de volgende tutorials wordt het verschil tussen verschillende soorten variabelen uitgelegd:<\/span><\/p>\n Kwalitatieve en kwantitatieve variabelen: wat is het verschil?<\/a> Bij het maken van een lijngrafiek of spreidingsdiagram stellen leerlingen zichzelf vaak de volgende vraag: Welke variabele moet ik op de x-as plaatsen en welke op de y-as? Het korte antwoord : de onafhankelijke variabele (of \u201cverklarende variabele\u201d) moet op de x-as staan en de afhankelijke variabele (of \u201cresponsvariabele\u201d) moet op de y-as staan. Een […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-2133","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-gids"],"yoast_head":"\n![\"\"](\"https:\/\/statorials.org\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/lequel2.png\")
<\/p>\n Voorbeeld 1: Uren studie versus examenresultaten<\/strong><\/span><\/h3>\n
\n
\n
![\"\"](\"https:\/\/statorials.org\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/which1.png\")
<\/p>\n Voorbeeld 2: Voedselconsumptie in relatie tot gewicht<\/strong><\/span><\/h3>\n
\n
\n
![\"\"](\"https:\/\/statorials.org\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/lequel3.png\")
<\/p>\n Voorbeeld 3: Leeftijd versus lengte<\/strong><\/span><\/h3>\n
\n
\n
![\"\"](\"https:\/\/statorials.org\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/lequel4.png\")
<\/p>\n Aanvullende bronnen<\/strong><\/span><\/h3>\n
Verklarende variabelen en responsvariabelen: wat is het verschil?<\/a>
Categorische of kwantitatieve variabelen: wat is het verschil?<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"