Co to jest zmienna manipulowana? (definicja – przykład)

Eksperyment to kontrolowane badanie naukowe. W statystyce często przeprowadzamy eksperymenty, aby zrozumieć, jak zmiana jednej zmiennej wpływa na inną zmienną.

Zmienna manipulowana to taka, którą zmieniamy lub „manipulujemy”, aby zobaczyć, jak ta zmiana wpływa na inną zmienną. Zmienna manipulowana jest czasami nazywana zmienną niezależną .

Zmienna odpowiedzi to zmienna, która zmienia się w wyniku modyfikacji zmiennej manipulowanej. Zmienna odpowiedzi jest czasami nazywana zmienną zależną, ponieważ jej wartość często zależy od wartości zmiennej, którą manipuluje się.

Często w eksperymentach występują również zmienne kontrolowane , czyli zmienne celowo utrzymywane na stałym poziomie.

Celem eksperymentu jest utrzymanie wszystkich zmiennych na stałym poziomie z wyjątkiem zmiennej manipulowanej, abyśmy mogli przypisać wszelkie zmiany zmiennej odpowiedzi zmianom zmiennej manipulowanej.

Zobaczmy kilka przykładów różnych eksperymentów, aby lepiej zrozumieć manipulowane zmienne.

Przykład 1: rzut wolny

Załóżmy, że trener koszykówki chce przeprowadzić eksperyment, aby ustalić, czy trzy różne techniki strzelania wpływają na procent rzutów wolnych jego zawodników.

Dzieli swój zespół na trzy grupy i prosi każdą z nich o zastosowanie innej techniki wykonania 100 rzutów wolnych. Następnie rejestruje średni procent rzutów wolnych dla każdej grupy.

W tym eksperymencie mielibyśmy następujące zmienne:

• Zmienna manipulowana: strzelanie techniczne. Jest to zmienna, którą manipulujemy, aby zobaczyć, jak wpływa na procent rzutów wolnych.
• Zmienna odpowiedzi: procent rzutów wolnych. Jest to zmienna, która zmienia się po modyfikacji zmiennej manipulowanej.
• Zmienne kontrolowane: Chcielibyśmy mieć pewność, że każda z trzech grup będzie wykonywała rzuty wolne w takich samych warunkach. Zatem zmienne, które możemy kontrolować, obejmują (1) oświetlenie sali gimnastycznej, (2) porę dnia i (3) temperaturę sali gimnastycznej.

Przykład 2: Wyniki egzaminu

Załóżmy, że nauczyciel chce zrozumieć, jak liczba godzin spędzonych na nauce wpływa na wyniki egzaminu. Celowo prosi grupy uczniów, aby przed egzaminem uczyły się przez 1, 2, 3, 4 lub 5 godzin. Następnie prosi każdą grupę o przystąpienie do tego samego egzaminu i zapisuje średnie wyniki każdej grupy.

W tym eksperymencie mielibyśmy następujące zmienne:

• Zmienna manipulowana: liczba godzin spędzonych na nauce. Jest to zmienna, którą nauczyciel manipuluje, aby zobaczyć, jak wpływa ona na wyniki egzaminu.
• Zmienna odpowiedzi: wyniki egzaminu. Jest to zmienna, która zmienia się po modyfikacji zmiennej manipulowanej.
• Zmienne kontrolowane: Chcielibyśmy mieć pewność, że każda grupa uczniów przystąpi do egzaminu na takich samych warunkach. Zatem zmienne, które możemy kontrolować, obejmują (1) czas dostępny na ukończenie egzaminu, (2) liczbę przerw w trakcie egzaminu oraz (3) porę dnia, w której odbywa się egzamin.

Dalsza lektura

Co to jest zmienna poprzedzająca?
Co to jest zmienna obca?
Co to jest zmienna pośrednia?
Co to jest myląca zmienna?