Efekty sekwencji: definicja i przykład

Efekt sekwencji występuje, gdy sekwencja zabiegów eksperymentalnych podawanych uczestnikom badania wchodzi w interakcję.

W tym samouczku przedstawiono kilka przykładów efektów sekwencji, a także metody, których można użyć w celu zminimalizowania efektów sekwencji.

Przykłady efektów sekwencji

Poniższe przykłady ilustrują scenariusze, w których mogą wystąpić efekty sekwencji:

1. Poziom trudności quizu

Załóżmy, że badacze poprosili uczestników o rozwiązanie pięciu różnych quizów matematycznych i ocenę ich trudności, a także wyników na końcu każdego quizu.

W tym badaniu trudność poprzedniego quizu prawdopodobnie wpłynie na to, jak uczestnicy oceniają trudność bieżącego quizu.

Na przykład, jeśli uczestnik rozwiąże niezwykle trudny quiz w przypadku quizu nr 1, a następnie umiarkowanie trudny quiz w przypadku quizu nr 2, może ocenić quiz nr 2 jako „łatwy” tylko dlatego, że był znacznie łatwiejszy w porównaniu z niezwykle trudnym quizem, który właśnie ukończył. wziął. wziął.

Podobnie trudność każdego poprzedniego quizu prawdopodobnie wpłynie na to, jak uczestnik ocenia trudność ostatnio rozwiązywanego quizu.

2. Ocena wagi

Załóżmy, że badacze poprosili uczestników o oszacowanie masy trzech różnych hantli, jeden po drugim.

W tym badaniu waga poprzedniego hantla prawdopodobnie wpłynie na to, jak ciężki według uczestnika jest obecny hantle.

Na przykład, jeśli uczestnik podnosi 20-funtowy hantle, a następnie podnosi 10-funtowy hantle, może błędnie pomyśleć, że 10-funtowy hantle jest znacznie lżejszy niż w rzeczywistości, po prostu dlatego, że porównuje go z 20-funtowymi hantlami. funtowy hantle. po prostu odpadli.

3. Ocena prędkości

Załóżmy, że badacze poprosili uczestników o ocenę prędkości czterech różnych sprinterów, jednego po drugim.

W tym badaniu prędkość poprzedniego sprintera prawdopodobnie wpłynie na to, jak szybki według uczestnika jest obecny sprinter.

Na przykład, jeśli uczestnik ogląda bieg najszybszego sprintera w Ameryce Północnej, a następnie patrzy na bieg normalnej osoby, może pomyśleć, że normalna osoba jest znacznie wolniejsza niż w rzeczywistości, ponieważ porównuje to z poprzednim szybkim sprinterem .

Jak zminimalizować efekty sekwencji

Naukowcy powszechnie stosują dwie metody minimalizacji efektów sekwencji:

1. Wydłuż czas pomiędzy zabiegami eksperymentalnymi.

Naukowcy mogą po prostu wydłużyć czas pomiędzy eksperymentalnymi terapiami stosowanymi u pacjentów.

Na przykład zamiast prosić uczestników o ocenę ciężaru hantli jeden po drugim, badacze mogą pozostawić 10 minut pomiędzy kolejnymi ocenami, aby uczestnik miał czas zapomnieć o ciężkości poprzedniego hantla.

Zwiększając odstępy czasu pomiędzy terapiami eksperymentalnymi, uczestnicy są bardziej skłonni do udzielenia odpowiedzi, na które poprzednie terapie nie miały większego wpływu.

2. Użyj przeciwwagi.

Równowaga występuje, gdy badacze przypisują różnym uczestnikom leczenie eksperymentalne w różnej kolejności.

Na przykład badacze mogą poprosić pięciu uczestników o oszacowanie masy trzech hantli w zakresie 123, pięciu innych uczestników o skorzystanie z zakresu 213, pięciu kolejnych uczestników o skorzystanie z zakresu 312 i tak dalej.

Używając każdego polecenia tyle samo razy, możemy „zrównoważyć” efekty dowolnego rozkazu.

Efekty sekwencji i efekty porządku

Termin podobny do efektu sekwencji nazywany jest efektem porządku . Oto różnica między tymi dwoma terminami:

1. Efekt porządku: gdy kolejność eksperymentalnych zabiegów powoduje, że uczestnik systematycznie poprawia się lub pogarsza w niektórych zadaniach.

Na przykład uczestnicy mogą poprawić niektóre zadania po prostu dzięki ćwiczeniom podczas poprzednich terapii. I odwrotnie, ich stan może się pogorszyć podczas niektórych zadań w wyniku zmęczenia lub zmęczenia po udziale w poprzednich zabiegach.

2. Efekt sekwencji: gdy kolejność zabiegów eksperymentalnych w jakiś sposób na siebie oddziałuje.

Na przykład leczenie, któremu uczestnik był wcześniej poddawany, może mieć wpływ na jego wyniki w trakcie bieżącego leczenia.

W większości przypadków nie powoduje to, że uczestnik z biegiem czasu systematycznie poprawia się lub pogarsza w niektórych zadaniach; raczej powoduje, że uczestnik jest w jakiś sposób mniej dokładny podczas wykonywania bieżącego zadania.

Dodatkowe zasoby

Jakie są efekty kontroli?
Jakie są skutki przeniesienia?
Co to jest efekt sufitowy?
Co to jest efekt gruntowy?