<\/p>\n
Do przewidywania wiarygodno\u015bci testu po zmianie czasu trwania testu stosuje si\u0119 wz\u00f3r Spearmana-Browna<\/strong> .<\/span><\/p>\n Formu\u0142a jest nast\u0119puj\u0105ca:<\/span><\/p>\n Przewidywana niezawodno\u015b\u0107 = kr \/ (1 + (k-1)r)<\/strong><\/span><\/p>\n Z\u0142oto:<\/span><\/p>\n Poni\u017cszy przyk\u0142ad pokazuje, jak zastosowa\u0107 t\u0119 formu\u0142\u0119 w praktyce.<\/span><\/p>\n Za\u0142\u00f3\u017cmy, \u017ce firma stosuje 15-punktowy test do oceny satysfakcji pracownik\u00f3w, a jego wiarygodno\u015b\u0107 wynosi 0,74.<\/span><\/p>\n Je\u015bli firma zwi\u0119kszy d\u0142ugo\u015b\u0107 testu do 30 pozycji, jaka jest przewidywana rzetelno\u015b\u0107 nowego testu?<\/span><\/p>\n Do obliczenia przewidywanej niezawodno\u015bci mo\u017cemy u\u017cy\u0107 wzoru Spearmana-Browna:<\/span><\/p>\n Przewidywana rzetelno\u015b\u0107 nowego testu wynosi 0,85<\/strong> .<\/span><\/p>\n Uwaga<\/strong> : obliczyli\u015bmy k jako 30\/15 = 2.<\/span><\/p>\n Na podstawie wzoru Spearmana-Browna widzimy, \u017ce zwi\u0119kszenie liczby pozycji w te\u015bcie o dowoln\u0105<\/em> liczb\u0119 zwi\u0119kszy przewidywan\u0105 rzetelno\u015b\u0107 testu.<\/span><\/p>\n Za\u0142\u00f3\u017cmy na przyk\u0142ad, \u017ce w poprzednim przyk\u0142adzie zwi\u0119kszyli\u015bmy liczb\u0119 element\u00f3w testowych z 15 do 16. Obliczyliby\u015bmy w\u00f3wczas k jako 16\/15 = 1,067.<\/span><\/p>\n Przewidywana niezawodno\u015b\u0107 b\u0119dzie wynosi\u0107:<\/span><\/p>\n Przewidywana rzetelno\u015b\u0107 nowego testu wynosi 0,752<\/strong> , czyli jest wy\u017csza ni\u017c rzetelno\u015b\u0107 oryginalnego testu wynosz\u0105ca 0,74<\/strong> .<\/span><\/p>\n Stosuj\u0105c t\u0119 logik\u0119, mogliby\u015bmy pomy\u015ble\u0107, \u017ce zwi\u0119kszanie czasu trwania testu o ogromn\u0105 liczb\u0119 element\u00f3w jest dobrym pomys\u0142em, poniewa\u017c mogliby\u015bmy coraz bardziej zwi\u0119ksza\u0107 niezawodno\u015b\u0107 do 1.<\/span><\/p>\n Musimy jednak pami\u0119ta\u0107 o nast\u0119puj\u0105cych kwestiach:<\/span><\/p>\n 1. U\u017cywanie zbyt wielu przedmiot\u00f3w mo\u017ce powodowa\u0107 efekt zm\u0119czenia.<\/strong><\/span><\/p>\n Je\u015bli test zawiera zbyt wiele pyta\u0144, osoby mog\u0105 si\u0119 zm\u0119czy\u0107, odpowiadaj\u0105c na coraz wi\u0119ksz\u0105 liczb\u0119 pyta\u0144, co prowadzi do udzielania mniej wiarygodnych odpowiedzi w miar\u0119 trwania testu.<\/span><\/p>\n 2. Nowe pozycje dodane do testu musz\u0105 mie\u0107 taki sam poziom trudno\u015bci jak istniej\u0105ce.<\/strong><\/span><\/p>\n Wa\u017cne jest, aby\u015bmy decyduj\u0105c si\u0119 na wyd\u0142u\u017cenie czasu trwania testu, upewnili si\u0119, \u017ce nowe pozycje\/pytania, kt\u00f3re dodajemy, maj\u0105 taki sam poziom trudno\u015bci jak istniej\u0105ce pozycje, w przeciwnym razie przewidywana rzetelno\u015b\u0107 nie b\u0119dzie dok\u0142adna.<\/span><\/p>\n Poni\u017csze samouczki wyja\u015bniaj\u0105 inne powszechnie u\u017cywane terminy w statystyce:<\/span><\/p>\n Czym jest sp\u00f3jno\u015b\u0107 wewn\u0119trzna?<\/a> Do przewidywania wiarygodno\u015bci testu po zmianie czasu trwania testu stosuje si\u0119 wz\u00f3r Spearmana-Browna . Formu\u0142a jest nast\u0119puj\u0105ca: Przewidywana niezawodno\u015b\u0107 = kr \/ (1 + (k-1)r) Z\u0142oto: k : Czynnik, wed\u0142ug kt\u00f3rego modyfikowany jest czas trwania testu. Na przyk\u0142ad, je\u015bli oryginalny test zawiera 10 pyta\u0144, a nowy test ma 15 pyta\u0144, k = 15\/10 = 1,5 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-2509","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-przewodnik"],"yoast_head":"\n\n
Przyk\u0142ad: Jak korzysta\u0107 ze wzoru Spearmana-Browna<\/strong><\/span><\/h3>\n
\n
\u015arodki ostro\u017cno\u015bci dotycz\u0105ce stosowania wzoru Spearmana-Browna<\/strong><\/span><\/h3>\n
\n
Dodatkowe zasoby<\/strong><\/span><\/h3>\n
Czym jest niezawodno\u015b\u0107 podzielona na dwie cz\u0119\u015bci?<\/a>
Jaka jest niezawodno\u015b\u0107 testu-retestu?<\/a>
Jaka jest niezawodno\u015b\u0107 form r\u00f3wnoleg\u0142ych?<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"