Полное руководство: факторный дизайн 2×4
Факторный план 2 × 4 — это тип экспериментального плана, который позволяет исследователям понять влияние двух независимых переменных на одну зависимую переменную.
В этом типе планирования одна независимая переменная имеет два уровня , а другая независимая переменная — четыре уровня.
Например, предположим, что ботаник хочет понять влияние солнечного света (отсутствие, низкий, средний или высокий) и частоты полива (ежедневно или еженедельно) на рост определенного вида растений.
Это пример факторного плана 2 × 4, поскольку имеется две независимые переменные: одна с двумя уровнями, а другая с четырьмя уровнями:
- Независимая переменная № 1: Солнечный свет
- Уровни: Нет, Низкий, Средний, Высокий
- Независимая переменная №2: Частота полива.
- Уровни: ежедневно, еженедельно.
И есть зависимая переменная: рост растений.
Цель факторного плана 2 × 4
Факторный план 2×4 позволяет проанализировать следующие эффекты:
Основные эффекты: это влияние, которое одна независимая переменная оказывает на зависимую переменную.
Например, в нашем предыдущем сценарии мы могли бы проанализировать следующие основные эффекты:
- Основное влияние солнечного света на рост растений.
- Средний рост всех растений, не получавших солнечного света.
- Средний рост всех растений, получавших мало солнечного света.
- Средний рост всех растений, получавших средний солнечный свет.
- Средний рост всех растений, получавших много солнечного света.
- Основное влияние частоты полива на рост растений.
- Средний рост всех растений поливают ежедневно.
- Средний рост всех растений, поливаемых каждую неделю.
Эффекты взаимодействия: они возникают, когда влияние одной независимой переменной на зависимую переменную зависит от уровня другой независимой переменной.
Например, в нашем предыдущем сценарии мы могли бы проанализировать следующие эффекты взаимодействия:
- Зависит ли влияние солнечного света на рост растений от частоты полива?
- Зависит ли влияние частоты полива на рост растений от солнечного света?
Как анализировать факторный план 2 × 4
Мы можем выполнить двусторонний дисперсионный анализ , чтобы формально проверить, имеют ли независимые переменные статистически значимую связь с зависимой переменной.
Например, следующий код показывает, как выполнить двусторонний дисперсионный анализ для нашего гипотетического фабричного сценария в R:
#make this example reproducible set. seeds (0) #createdata df <- data. frame (sunlight = rep(c(' None ', ' Low ', ' Medium ', ' High '), each= 10 , times= 2 ), water = rep(c(' Daily ', ' Weekly '), each= 40 , times= 2 ), growth = c(rnorm(10, 8, 2), rnorm(10, 8, 3), rnorm(10, 13, 2), rnorm(10, 14, 3), rnorm(10, 10, 4), rnorm(10, 12, 3), rnorm(10, 13, 2), rnorm(10, 14, 4))) #fit the two-way ANOVA model model <- aov(growth ~ sunlight * water, data = df) #view the model output summary(model) Df Sum Sq Mean Sq F value Pr(>F) sunlight 3 744.1 248.04 34.16 < 2e-16 *** water 1 43.1 43.05 5.93 0.016 * sunlight:water 3 195.8 65.27 8.99 1.61e-05 *** Residuals 152 1103.5 7.26 --- Significant. codes: 0 '***' 0.001 '**' 0.01 '*' 0.05 '.' 0.1 ' ' 1
Вот как интерпретировать результат ANOVA:
Основной эффект №1 (солнечный свет) : значение p, связанное с солнечным светом, составляет <2e-16 . Поскольку это число меньше 0,05, это означает, что воздействие солнечного света оказывает статистически значимое влияние на рост растений.
Основной эффект №2 (Вода) : значение p, связанное с водой, составляет 0,016 . Поскольку этот показатель меньше 0,05, это означает, что частота полива также оказывает статистически значимое влияние на рост растений.
Эффект взаимодействия : значение p для взаимодействия солнечного света и воды составляет 0,000061 . Поскольку это значение меньше 0,05, это означает, что существует эффект взаимодействия солнечного света и воды.
Дополнительные ресурсы
В следующих руководствах представлена дополнительная информация по планированию экспериментов и анализу:
Полное руководство: факторный план 2 × 2
Полное руководство: факторный план 2 × 3
Что такое факторный дисперсионный анализ?