การเผยแพร่การรักษา: คำจำกัดความ + ตัวอย่าง

เมื่อนักวิจัยทำการทดลอง พวกเขามักจะต้องการทำความเข้าใจว่า “การรักษา” บางอย่างส่งผลต่อผลลัพธ์หรือไม่

เพื่อทดสอบสิ่งนี้ พวกเขามักจะ สุ่มตัวอย่าง บุคคลเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มควบคุม และสุ่มตัวอย่างอีกตัวอย่างหนึ่งของบุคคลเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มบำบัด

เมื่อสิ้นสุดการทดลอง พวกเขาจะบันทึกผลลัพธ์สำหรับแต่ละกลุ่มและทำการทดสอบทางสถิติเพื่อตรวจสอบว่าการรักษาส่งผลต่อผลลัพธ์อย่างมีนัยสำคัญหรือไม่

ปัญหาหนึ่งที่อาจเกิดขึ้นที่นักวิจัยอาจพบเมื่อทำการทดลองคือ การแพร่กระจายของการรักษา

การแพร่กระจายของการรักษา: เมื่อกลุ่มควบคุมของการทดลองได้รับผลกระทบจากการรักษาในทางใดทางหนึ่ง

ในบทความนี้เราจะแบ่งปัน:

• ตัวอย่างการเผยแพร่การดูแล
• เหตุใดการแพร่กระจายของการรักษาจึงสามารถเป็นปัญหาร้ายแรงได้
• วิธีป้องกันไม่ให้การรักษาแพร่กระจาย

ตัวอย่างการแพร่กระจายของการรักษา

สมมติว่านักวิจัยต้องการทราบว่าเทคนิคการศึกษาบางอย่างส่งผลให้คะแนนสอบของนักเรียนในโรงเรียนบางแห่งดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญหรือไม่

เพื่อทดสอบสิ่งนี้ พวกเขาสามารถสุ่มตัวอย่างสอง ตัวอย่าง ต่อไปนี้:

กลุ่มควบคุม: นักเรียน 25 คนที่ถูกขอให้ใช้เทคนิคการเรียนปัจจุบันต่อไป

กลุ่มบำบัด: นักเรียน 25 คนกำลังเรียนรู้การใช้เทคนิคการเรียนแบบใหม่

หลังจากผ่านไปหนึ่งเดือน นักเรียนแต่ละคนจะสอบแบบเดียวกัน นักวิจัยวางแผนที่จะดำเนิน การทดสอบทีสองตัวอย่าง เพื่อตรวจสอบว่าคะแนนสอบเฉลี่ยระหว่างทั้งสองกลุ่มแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญหรือไม่ แต่พบว่านักเรียนในกลุ่มบำบัดได้แบ่งปันเทคนิคการศึกษากับนักเรียนในกลุ่มควบคุม ระหว่างมื้อเที่ยง.

เนื่องจากนักเรียนในกลุ่มควบคุมได้เรียนรู้เกี่ยวกับเทคนิคการเรียนที่แน่นอนซึ่งใช้โดยนักเรียนในกลุ่มบำบัด จึงเป็นไปได้ว่าพวกเขาจะเริ่มใช้เทคนิคนี้เพื่อปรับปรุงคะแนนการสอบของตนเองด้วย

นี่คือตัวอย่าง การแพร่กระจายของการรักษา : บุคคลในกลุ่มควบคุมได้รับผลกระทบจากการรักษา

ดังนั้น นักวิจัยจะมีช่วงเวลาที่ยากลำบากมากขึ้นในการพิจารณาว่าคะแนนการทดสอบที่แตกต่างกันสามารถนำมาประกอบกับเทคนิคการเรียนได้หรือไม่ เนื่องจากนักเรียนในทั้งสองกลุ่มมีแนวโน้มที่จะใช้เทคนิคนั้น

เหตุใดการเผยแพร่การรักษาอาจเป็นปัญหาได้

เมื่อการแพร่กระจายของการรักษาเกิดขึ้น จะเกิดปัญหาเฉพาะ 2 ประการ:

1. เป็นเรื่องยากสำหรับนักวิจัยที่จะทราบว่าความแตกต่างในผลลัพธ์ระหว่างสองกลุ่มสามารถนำมาประกอบกับการรักษาได้หรือไม่

2. เป็นเรื่องยากสำหรับนักวิจัยในการระบุปริมาณ ผลกระทบ ของการรักษาต่อผลลัพธ์

โดยพื้นฐานแล้ว การแพร่กระจายการรักษาจะคุกคามความถูกต้องโดยรวมของการทดลอง และทำให้ยากสำหรับนักวิจัยที่จะมั่นใจในข้อสรุปที่พวกเขาได้รับ

วิธีป้องกันไม่ให้การรักษาแพร่กระจาย

การส่งมอบการรักษามักจะเป็นปัญหาในการทดลองเมื่อผู้วิจัยให้การฝึกอบรมหรือข้อมูลบางประเภทแก่บุคคลที่เข้าร่วมในการทดลอง

ในสถานการณ์เหล่านี้ เป็นไปได้เสมอที่ข้อมูลจะแพร่กระจายจากบุคคลในกลุ่มบำบัดไปยังบุคคลในกลุ่มควบคุม

แต่ละคนสามารถพูดคุยกันเกี่ยวกับข้อมูลที่ได้เรียนรู้ หรือแม้แต่แบ่งปันข้อมูลผ่านทางข้อความ อีเมล หรือโทรศัพท์ และเมื่อบุคคลในกลุ่มควบคุมทราบข้อมูลนี้ ก็สามารถตัดสินใจปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของตนเองได้

เพื่อป้องกันการแพร่กระจายของการรักษา นักวิจัยอาจตัดสินใจวางกลุ่มควบคุมและกลุ่มการรักษาไว้ในตำแหน่งที่แตกต่างกันสองแห่งเพื่อป้องกันการแพร่กระจายของข้อมูล

ตัวอย่างเช่น นักวิจัยอาจตัดสินใจใช้กลุ่มนักเรียนจากโรงเรียนหนึ่งเป็นกลุ่มควบคุม และกลุ่มนักเรียนจากโรงเรียนอื่นเป็นกลุ่มบำบัด ทำให้มีโอกาสน้อยมากที่การรักษาจะแพร่กระจาย

ข้อเสียประการหนึ่งของการแยกบุคคลตามสถานที่ตั้งคือทั้งสองกลุ่มอาจไม่เหมือนกันเพียงพอ

ตัวอย่างเช่น นักเรียนในโรงเรียนแห่งหนึ่งอาจมีภูมิหลังทางเศรษฐกิจและสังคม มาตรฐานการศึกษา และแม้แต่ตารางเรียนที่แตกต่างกันไปจากโรงเรียนอื่น

สิ่งนี้จะเพิ่มโอกาสที่คะแนนสอบที่แตกต่างกันจะเกิดจากปัจจัยอื่นนอกเหนือจากเทคนิคการเรียน