วิธีดำเนินการทดสอบ bartlett ใน r (ทีละขั้นตอน)
การทดสอบ Bartlett เป็นการ ทดสอบทางสถิติเพื่อพิจารณาว่าความแปรปรวนระหว่างหลายกลุ่มเท่ากันหรือไม่
การทดสอบทางสถิติหลายๆ รายการ (เช่น การวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว ) ถือว่าความแปรปรวนระหว่างตัวอย่างต่างๆ เท่ากัน การทดสอบ Bartlett สามารถใช้ยืนยันสมมติฐานนี้ได้
การทดสอบนี้ใช้ สมมติฐาน ว่างและทางเลือกต่อไปนี้:
H 0 : ความแปรปรวนระหว่างแต่ละกลุ่มเท่ากัน
H A : อย่างน้อยหนึ่งกลุ่มมีความแปรปรวนที่ไม่เท่ากับกลุ่มอื่นๆ
สถิติการทดสอบเป็นไปตามการแจกแจงไคสแควร์โดยมีดีกรีอิสระ k-1 โดยที่ k คือจำนวนกลุ่ม
หาก ค่า p ที่สอดคล้องกันของสถิติการทดสอบต่ำกว่าระดับนัยสำคัญที่กำหนด (เช่น α = 0.05) เราก็สามารถปฏิเสธสมมติฐานว่างและสรุปได้ว่าไม่ใช่ทุกกลุ่มจะมีความแปรปรวนเหมือนกัน
ตัวอย่างทีละขั้นตอนต่อไปนี้แสดงวิธีดำเนินการทดสอบ Bartlett ใน R
ขั้นตอนที่ 1: สร้างข้อมูล
เพื่อตรวจสอบว่าเทคนิคการเรียนสามแบบที่แตกต่างกันนำไปสู่ผลการสอบที่แตกต่างกันหรือไม่ ศาสตราจารย์จะสุ่มให้นักเรียน 10 คนใช้แต่ละเทคนิค (เทคนิค A, B หรือ C) เป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ จากนั้นให้ทำแบบทดสอบกับนักเรียนแต่ละคน ความยากเท่ากัน
ผลการสอบของนักเรียนทั้ง 30 คน มีดังต่อไปนี้
#create data frame df <-data. frame (group = rep (c(' A ', ' B ', ' C '), each =10), score = c(85, 86, 88, 75, 78, 94, 98, 79, 71, 80, 91, 92, 93, 85, 87, 84, 82, 88, 95, 96, 79, 78, 88, 94, 92, 85, 83, 85, 82, 81)) #view data frame df group score 1 to 85 2 To 86 3 to 88 4 to 75 5 to 78 6 to 94 7 to 98 8 to 79 9 to 71 10 to 80 11 B 91 12 B 92 13 B 93 14 B 85 15 B 87 16 B 84 17 B 82 18 B 88 19 B 95 20 B 96 21 C 79 22 C 78 23 C 88 24 C 94 25 C 92 26 C 85 27 C 83 28 C 85 29 C 82 30 C 81
ขั้นตอนที่ 2: ทำการทดสอบ Bartlett
เมื่อต้องการดำเนินการทดสอบ Bartlett คุณสามารถใช้ฟังก์ชัน bartlett.test ในฐาน R ซึ่งใช้ไวยากรณ์ต่อไปนี้:
bartlett.test (สูตร ข้อมูล)
ต่อไปนี้คือวิธีใช้ฟังก์ชันนี้ในตัวอย่างของเรา:
#perform Bartlett's test bartlett. test (score ~ group, data = df) Bartlett test of homogeneity of variances data: score by group Bartlett's K-squared = 3.3024, df = 2, p-value = 0.1918
การทดสอบจะส่งกลับผลลัพธ์ต่อไปนี้:
- สถิติการทดสอบ B : 3.3024
- ค่า P: 0.1918
เนื่องจากค่า p ไม่น้อยกว่า 0.05 ศาสตราจารย์จะไม่สามารถปฏิเสธสมมติฐานที่เป็นโมฆะได้
เธอไม่มีหลักฐานเพียงพอที่จะบอกว่าทั้งสามกลุ่มมีช่องว่างที่แตกต่างกัน
ดังนั้นเธอจึงสามารถดำเนินการวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียวได้
แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม
เครื่องคิดเลขทดสอบของบาร์ตเลตต์
วิธีตรวจสอบสมมติฐาน ANOVA
วิธีดำเนินการวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียวใน R