Ефекти перенесення: визначення та приклад

Ефект переносу – це ефект, який «передається» від одного експериментального лікування до іншого.

Цей тип ефекту найчастіше виникає в планах дослідження всередині суб’єкта , у якому одні й ті самі учасники піддаються кожній умові лікування.

Наприклад, припустімо, що ми залучаємо суб’єктів для участі в експерименті, у якому вони використовують три різні техніки для запам’ятовування порядку карт у колоді.

Оскільки кожен учасник використовує кожну техніку, є хороші шанси, що вони покращать свою здатність запам’ятовувати картки просто через практику, а не через саму техніку, яку вони використовують.

Це приклад ефекту переносу – підвищена здатність учасника запам’ятовувати картки «переноситься» на кожну наступну техніку.

Цей тип ефекту є проблематичним, оскільки він ускладнює визначення того, чи є різниця в ефективності між експериментальними методами лікування ефектом перенесення чи фактичними методами лікування.

Наприклад, учасник може досягти набагато кращих результатів, використовуючи техніку 3, але це тому, що техніка 3 є кращою, чи тому, що учасник мав час для практики та вдосконалення, перш ніж використовувати техніку 3?

Види ефектів переносу

Існує два основних типи ефектів перенесення:

1. Практичний ефект

Ефект практики стосується ефекту перенесення, коли учасник просто покращує виконання певних завдань завдяки практиці.

Це означає, що вони, швидше за все, працюватимуть краще в наступних експериментальних процедурах, оскільки вони мали час для практики та вдосконалення.

2. Ефект втоми

Ефект втоми відноситься до ефекту перенесення, при якому учасник погіршує виконання певних завдань, тому що він втомився від виконання попередніх експериментальних процедур.

Наприклад, можливо, що учасники відчувають труднощі із запам’ятовуванням карток, оскільки вони використовують все більше і більше технік просто тому, що вони втомилися або розумово виснажені.

Як мінімізувати ефект перенесення

Є кілька способів мінімізувати ефект перенесення в експерименті, зокрема:

1. Дайте учасникам час для розминки.

Один зі способів уникнути наслідків практики — дати учасникам час розігрітися до завдання, щоб вони не вдосконалювалися під час фактичного експерименту.

2. Скоротити завдання.

Один із способів запобігти наслідкам втоми — зробити завдання коротшим або менш інтенсивним для виконання. Це зменшує ймовірність того, що учасники будуть втомлюватися, коли вони виконають все більше і більше завдань.

3. Використовуйте противагу.

Противага виникає, коли дослідники призначають різні учасники експериментальних методів лікування в різному порядку.

Наприклад, дослідники можуть попросити 10 учасників використати три техніки в порядку 123, ще 10 учасників використати методи в порядку 213, ще 10 учасників використати методи в порядку 213, порядок 312 і так ми.

Використовуючи кожну команду однакову кількість разів, ми можемо «врівноважити» будь-які ефекти порядку.

Недоліком цього методу є те, що виконання кожної команди однакову кількість разів може бути занадто трудомістким або дорогим.

Додаткові ресурси

Наступні навчальні посібники надають пояснення інших поширених ефектів в експериментах:

Що таке контрольні ефекти?
Що таке ефект стелі?
Що таке граунд-ефект?