สาเหตุบ่งบอกถึงความสัมพันธ์หรือไม่? (3 ตัวอย่าง)
เป็นที่ทราบกันดีว่าความ สัมพันธ์ไม่ได้หมายความถึงสาเหตุ
ตัวอย่างง่ายๆ หากเรารวบรวมข้อมูลในแต่ละปีเกี่ยวกับจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและการบริโภคพิซซ่าทั้งหมดในสหรัฐอเมริกา เราจะพบว่าตัวแปรทั้งสองมีความสัมพันธ์กันสูง:

นี่ไม่ได้หมายความว่าการเพิ่มจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลาย ทำให้ การบริโภคพิซซ่าเพิ่มขึ้น
คำอธิบายที่เป็นไปได้มากที่สุดก็คือจำนวนประชากรในสหรัฐฯ เพิ่มขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป ซึ่งหมายความว่าจำนวนผู้ที่มีประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนปลายและจำนวนพิซซ่าที่บริโภคทั้งหมดจะเพิ่มขึ้นตามจำนวนประชากรที่เพิ่มขึ้น
แต่สิ่งที่ตรงกันข้ามคือ: สาเหตุบ่งบอกถึงความสัมพันธ์หรือไม่?
หากตัวแปรตัวหนึ่งทำให้เกิดตัวแปรอีกตัวหนึ่ง นั่นหมายความว่าตัวแปรทั้งสองจะมีความสัมพันธ์กันหรือไม่?
คำตอบสั้น ๆ : ไม่
ตัวอย่างต่อไปนี้แสดงสาเหตุ
ตัวอย่างที่ 1: ความสัมพันธ์กำลังสอง
สมมติว่าตัวแปร X ทำให้ตัวแปร Y รับค่าเท่ากับ X 2
ตัวอย่างเช่น:
- ถ้า X = -10 ดังนั้น Y = -10 2 = 100
- ถ้า X = 0 แล้ว Y = 0 2 = 0
- ถ้า X = 10 ดังนั้น Y = 10 2 = 100
และอื่นๆ
หากเราพล็อตความสัมพันธ์ระหว่าง X และ Y มันจะมีลักษณะดังนี้:

หากเราคำนวณ สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ระหว่างตัวแปรทั้งสอง เราจะพบว่าความสัมพันธ์นั้นเป็น ศูนย์
แม้ว่า X จะทำให้เกิด Y แต่ความสัมพันธ์เชิงเส้นระหว่างตัวแปรทั้งสองจะเป็นศูนย์
ตัวอย่างที่ 2: ความสัมพันธ์ควอติก
สมมติว่าตัวแปร X ทำให้ตัวแปร Y รับค่าเท่ากับ X 4
ตัวอย่างเช่น:
- ถ้า X = -10 ดังนั้น Y = -10 4 = 10,000
- ถ้า X = 0 แล้ว Y = 0 4 = 0
- ถ้า X = 10 แล้ว Y = 10 4 = 10,000
และอื่นๆ
หากเราพล็อตความสัมพันธ์ระหว่าง X และ Y มันจะมีลักษณะดังนี้:

หากเราคำนวณ สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ระหว่างตัวแปรทั้งสอง เราจะพบว่าความสัมพันธ์นั้นเป็น ศูนย์
เรารู้ว่า X ทำให้เกิด Y แต่ความสัมพันธ์เชิงเส้นระหว่างตัวแปรทั้งสองนั้นเป็นศูนย์
ตัวอย่างที่ 3: ความสัมพันธ์โคไซน์
สมมติว่าตัวแปร X ทำให้ตัวแปร Y รับค่าเท่ากับ cos(X)
ตัวอย่างเช่น:
- ถ้า X = -10 ดังนั้น Y = cos(-10) = -0.83907
- ถ้า X = 0 แล้ว Y = cos(0) = 1
- ถ้า X = 10 แล้ว Y = cos(10) = -0.83907
และอื่นๆ
หากเราพล็อตความสัมพันธ์ระหว่าง X และ Y มันจะมีลักษณะดังนี้:

หากเราคำนวณ สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ระหว่างตัวแปรทั้งสอง เราจะพบว่าความสัมพันธ์นั้นเป็น ศูนย์
เรารู้ว่า X ทำให้เกิด Y แต่ความสัมพันธ์เชิงเส้นระหว่างตัวแปรทั้งสองนั้นเป็นศูนย์
แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม
บทช่วยสอนต่อไปนี้ให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับความสัมพันธ์และสาเหตุ:
ความสัมพันธ์ไม่ได้หมายความถึงสาเหตุ: 5 ตัวอย่างที่เป็นรูปธรรม
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียร์สัน
สาเหตุย้อนกลับ: คำจำกัดความและตัวอย่าง